19.3 课题学习 选择方案-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册数学同步练测（人教版）

第十九章 19.3课题学习 选择方案 ǔ课前预可 知识点②》调运问题 2.A市和B市分别有库存的某联合收割机12台和 1.解决与实际生活有关的一次函数问题，关键是 6台，现决定开往C市10台和D市8台，已知从 确定 ,或由 判断得出相关的信 A市开往C市、D市的油料费分别为每台400元 息与结论， 和800元，从B市开往C市和D市的油料费分别 2.在利用一次函数的知识解决相关方案策略与相关 为每台300元和500元. 最值计算时，要特别注意 的取值范围的 (1)设B市运往C市的联合收割机为x台，求总 限制（符合实际意义）. 运费0关于x的函数关系式； 课堂演练 (2)若总运费不超过9000元，问有几种调运 方案？ 知识点①》选择方案问题 (3)求出总运费最低的调运方案，并求出最低 1.在国道202公路改建工程中，某路段长4000m, 运费. 由甲、乙两个工程队拟在30天内（含30天）合作 完成.已知两个工程队各有10名工人（设甲、乙 两个工程队的工人全部参与改建，两工程队内每 人每天的工作量相同).甲工程队1天、乙工程队 2天共修路200m;甲工程队2天、乙工程队3天 共修路350m. (1)试问甲、乙两个工程队每天分别修路多少米？ (2)已知甲工程队每天的施工费用为0.6万元， 乙工程队每天的施工费用为0.35万元，要使 该工程的施工费用最低，甲、乙两队需各做多 少天？最低费用为多少？ 《K81》 八年级数学·下册 课后玑固 2.为了增强学生的身体素质，某学校决定购买一些跳 绳和排球，需要的跳绳数量是排球数量的3倍，购 1.为了推动“龙江经济带”建设，黑龙江省某蔬菜企 买的总费用不低于1960元，但不高于2100元. 业决定通过加大种植面积、增加种植种类，以促进 (1)已知跳绳的售价为每根10元，排球的售价为 经济发展.2020年春，预计种植西红柿、马铃薯、 每个40元，设购买跳绳的数量为x根，按照 青椒共100公顷（三种蔬菜的种植面积均为整 学校所规定的费用有几种购买方案？ 数)，青椒的种植面积是西红柿种植面积的2倍， (2)在(1)的条件下，哪种方案的花费最少？最少 经预算，种植西红柿的利润可达1万元/公顷，青 花费是多少元？ 椒1.5万元/公顷，马铃薯2万元/公顷，设种植西 (3)由于购买数量较多，商店给予优惠，最后跳绳 红柿x公顷，总利润为y万元 和排球都是以八折的优惠价购买.若用(2)中 (1)求总利润y(万元)与种植西红柿的面积 的最少花费金额，则最多还可以多买多少根 x(公顷)之间的关系式； 跳绳和多少个排球？ (2)若预计总利润不低于180万元，西红柿的种 植面积不低于8公顷，有多少种种植方案？ 《K82》八年级数学·下册 (2)当x=0时，y=1. 课后巩固 当y=0时，0=2x+1, 1.A2.C3.B x=-2 1 4.a<b 5.(-10,21)6.1:4 s=3×1x3=4 11 7.解：当x=2时，y=2×2+1=5, 8.解：(1)80km/h 当y=1时，1=-x+2,x=1, (2)汽车在中途停了7分钟， 5=26+6 (3)s=2t-20. 11=k+b, 第2课时一次函数与一元一次不等式 课前预习 解得4， lb=-3. 1.大于或小于自变量的 ∴.y=4x-3. 课堂演练 1.D2.B3.B 8.解：(1)当y=0时，-3x+3=0,x=1, ∴.D(1,0). 4.略.5.<2 1 ,6.x=1x<1 (2)设直线l,的解析式为y=kx+b, 7.B8.B9.B 当x=4时，y=0; 10解：（1)当x=号时=0，当=-1时，=0 当x=3时，y=-3 2 (2)当0≤x≤2时，-3≤y1≤2. 0=4k+b, (3)当-1≤x≤2时，0≤y2≤2. k=3 =3+6,解得 3 课后巩固 b=-6. 1.A2.C3.B4.D 5.解：(1)当0≤x<1500时，租国有出租车公司的出租车合算. y=之t-6 (2)当x=1500时，租两家车的费用相同. (3)租个体车主的车合算. 「y=-3x+3, (3) 3 6.解：(1)y1=20x,y2=10x+300. -6,解得2， Ly=-3. (2)y1表示推销每件20元，52表示底薪300元，推销 1件再加10元. .C(2,-3) 7.解：(1)甲：y=20x+200,乙：y=30x. AD=3. 200+20x=30x, 9 解得x=20. Sae=2×3×3=2 即第20天结束时，甲、乙两条生产线的总产量相同 19.3课题学习选择方案 (2)作图略. 课前预习 第15天结束时，甲生产线的总产量高：第25天结束 1.函数的解析式图象 时，乙生产线的总产量高. 2.自变量 第3课时一次函数与二元一次方程（组）】 课堂演练 课前预习