2023年中考二轮复习专题一空气

2023届中考二轮复习专题一空气 1．氢能是最理想的能源。如图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法不正确的是 A．ZnFe2O4中Fe的化合价为＋3价 B．循环制氢反应中无需不断加入ZnFe2O4 C．反应3中氩气作保护气，防止高温条件下镁、铜被氧气氧化 D．一定质量的Mg2Cu完全吸氢后，将所得混合物与过量稀盐酸充分反应，放出的质量等于所吸收的质量 2．在图1所示装置中燃烧红磷来测定空气中的氧气含量，并用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，得图2所示数据。下列说法正确的是 A．a点处压强增大是因为少量空气进入 B．ab段压强减小的原因只有氧气被消耗 C．c点时打开了弹簧夹 D．可以用木炭代替红磷来完成该实验 3．下列实验设计能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 验证分子运动速率与温度有关 测定空气中氧气的体积分数 验证质量守恒定律 探究反应物浓度对反应速率的影响 A．A B．B C．C D．D 4．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是 A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．木炭在氧气中燃烧，发出红色的火焰，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫 5．下列实验设计能达到实验目的的是 A．探究人吸入与呼出气体中氧气含量的不同 B．探究温度对分子运动速率的影响 C．探究可燃物燃烧的条件 D．测定空气中氧气的含量 6．下列图像不能正确反映其对应关系的是 A．加热两份等质量的氯酸钾制取氧气 B．用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化 C．等质量的镁和氧气充分反应 D．向等质量的铝粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相等的稀硫酸 7．下列图像能正确反映其对应变化关系的是 A．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 C．加热一定质量的高锰酸钾 D．足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧 8．以下是化学实验课上出现的一些异常的情况，相关解释不正确的是 实验 铁丝燃烧实验 检验实验室制取的二氧化碳 除去粗盐中的泥沙 测定空气中氧气的含量 异常情况 集气瓶炸裂 澄清石灰水未变浑浊 滤液浑浊 测定结果偏小 解释 A．可能是实验过程中铁丝接触到集气瓶内壁 B．可能是石灰水的量不足 C．可能是滤纸破损 D．可能是红磷的量不足 A．A B．B C．C D．D 9．下列图示实验中，不能达到目的的是 A．测定空气中氧气含量 B．探究甲烷由碳氢两种元素组成 C．比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 D．探究MnO2能否加快H2O2分解 10．下列现象的产生，与空气成分无关的是 A．酥脆饼干置于空气中变软 B．生石灰露置空气中变重 C．浓盐酸露置空气中变轻 D．菜刀置于潮湿空气中生锈 11．下列物质在氧气或空气中燃烧，现象描述正确的是 A．碳在氧气中燃烧产生白色的火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，有无色无味的气体生成 12．下列有关氧气的说法中，错误的是 A．通常情况下，氧气是无色、无味的气体 B．氧气的化学性质比较活泼 C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D．氧气由气体变为淡蓝色固体时发生了化学变化 13．设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。认真分析以下实验，能达到实验目的的是 A．测定空气里氧气的含量 B．验证分子运动 C．证明二氧化碳的密度比空气的大 D．验证质量守恒定律 14．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中正确的是 A．混合物：冰水、空气、煤 B．稀有气体：氦气、氖气、氩气 C．纯净物：液态氧、金刚石、矿泉水 D．氧化物：生石灰、铁锈、二氧化锰 15．今年佛山的空气质量明显改善，空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是 A．空气中臭氧(O3)含量少，属于稀有气体 B．氧气约占空气总体积的 21%，能支持燃烧，常作燃料 C．氮气的化学性质很稳定，在灯泡中充氮气可以延长使用寿命 D．空气中 CO2 的体积分数虽只占 0.94%，但却是植物进行光合作用重要的原料 16．现有下列几种物质：A．活性炭  B．氮气  C．氖气  D．明矾，请用合适的物质代号填空： (1)可用作防毒面具的是______； (2)空气中含量最多的气体______； (3)净化水时可作絮凝剂的是_______； (4)可用在城市霓虹灯的是_______。 17．空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。 (1)鱼虾能在水中生存是因为在水中有氧气，氧气易溶于水，这种说法_______(填“正确”或“