期末专项6 名著导读（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春七年级下册语文（部编版）

RJ 语 文 下册 七年级 -- 期末专项6　名著导读 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 期末专项6　名著导读 -- 期末专项6　名著导读 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、《骆驼祥子》(22分) 1.下列表述中，错误的一项是( )(3分) A.《骆驼祥子》这部作品描写了来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，历经三起三落，最终堕落到生活的谷底的故事。 B.祥子与车是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。 C.祥子是老舍笔下一个被欺辱、被迫害的下层劳动者形象，作者通过祥子的悲惨遭遇深深地揭露了旧社会的黑暗。 D.《骆驼祥子》中设计的四个关键性情节决定了祥子的悲剧，它们分别是被军阀抢劫、被孙侦探敲诈、被虎妞强行占有以及小马的死。 D -- 期末专项6　名著导读 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【解析】D项，四个关键性情节不包括“小马的死”，应为“小福子的死”。 -- 期末专项6　名著导读 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.根据小说《骆驼祥子》的内容填写下面表格，完善主人公祥子的社会关系档案。(4分) 祥子的社会关系 身份 妻子 恋人 雇主 仇人 称呼 虎妞 ②_______ 曹先生 ④_________ 性格 ①____________ ____________________________ 勤俭善良 ③______________ ________________________________ 恃强凌弱 　大胆泼辣(或：粗俗市侩、好吃懒做等)　  小福子 　 正直善良(或：宽厚仁慈、待人和气等)　  孙侦探 -- 期末专项6　名著导读 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原　文 　　【甲】在这僻静的地点，他可以从容的讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给!” 　　【乙】过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪!他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?“凭什么?”他喊了出来。 批　注 【示例】【甲】文段中的画线句通过语言描写，写出了祥子拉车时羞于要价的心态，体现了他的憨厚老实。 批注： _ 后的委屈和心酸以及对这不公平世道的质问。(3分) 画线句通过祥子的呐喊，写出了他的车被大兵抢走 3.请阅读下面的文段，仿照示例，完成【乙】文段的批注。(3分) -- 期末专项6　名著导读 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.[2022·四川眉山中考]子瞻中学开展“演绎名著·再现经典”戏剧表演活动，学校拟征集《骆驼祥子》的改编创意。下面是小娟同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例，结合小说内容，将提纲补充完整。(4分) 第一幕　《憧憬》渴望过上幸福生活的祥子进城拉车，他从早到晚，从东到西，辛苦攒钱，梦想买一辆属于自己的新车。 第二幕　《挣扎》①____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________。  　 祥子攒够钱准备买车，钱却被孙侦探敲诈；虎妞低价给祥子买了车，不幸又遇虎妞难产，祥子不得不卖车葬妻(3分)　 -- 期末专项6　名著导读 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第三幕　《②　 　》祥子的自私导致深爱的小福子自缢，失去最后一丝希望的祥子沦为了一具行尸走肉。  堕落(或：梦碎、绝望等)(1分)　 -- 期末专项6　名著导读 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.《骆驼祥子》中，祥子周围的人在他悲剧人生形成过程中扮演了不同的角色。请在以下人物中选择一位，结合小说情节简要分析他(她)对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响。(4分) 【人物】虎妞　小福子　孙侦探　曹先生 【示例一】虎妞：祥子并不爱虎妞，但不得已接受她的爱情。虎妞的骗婚让祥子的婚姻生活痛苦不堪