“四翼”检测评价(十七) 向量的减法(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学必修第二册(北师大版2019)

2023-02-14
| 4页
| 84人阅读
| 2人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

“四翼”检测评价(十七) 向量的减法 (一)基础落实 1.如图,在四边形ABCD中,设=a,=b,=c,则=(  ) A.a-b+c      B.b-(a+c) C.a+b+c D.b-a+c 解析:选A =++=-+=a-b+c. 2.在平行四边形ABCD中,下列结论错误的是 (  ) A.-=0 B.-= C.-= D.+=0 解析:选C 因为=,所以-=0,A正确;因为-=+=,B正确;因为-=+=,C错误;因为=,所以=-,所以+=0,D正确. 3.已知向量a与b反向,则下列等式成立的是(  ) A.|a|+|b|=|a-b| B.|a|-|b|=|a-b| C.|a+b|=|a-b| D.|a|+|b|=|a+b| 解析:选A 如图,作=a,=-b,易知选A. 4.在边长为1的正三角形ABC中,|-|的值为 (  ) A.1   B.2    C.   D. 解析:选D 作菱形ABCD,如图所示, 则|-|=|-|=||=. 5.(多选)下列结果为零向量的是(  ) A.-(+) B.-+- C.-+ D.++- 解析:选BCD A项,-(+)=-=2;B项,-+-=+=0;C项,-+=+=0;D项,++-=+=0.故选B、C、D. 6.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于O点,则--++=________. 解析:由题图知--++=-+=+0. 答案: 7.如图,在△ABC中,若D是边BC的中点,E是边AB上一点,则-+=________. 解析:-+=++=+,因为+=0,所以-+=0. 答案:0 8.若a≠0,b≠0,且|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b所在直线的夹角为________. 解析:如图,设=a,=b,则a-b=,因为|a|=|b|=|a-b|,所以||=||=||,所以△OAB是等边三角形,∠BOA=60°,四边形OACB为菱形.因为=a+b,且在菱形OACB中,对角线OC平分∠BOA. 所以a与a+b所在直线的夹角为30°. 答案:30° 9.如图,在正五边形ABCDE中,若=a,=b,=c,=d,=e,求作向量a-c+b-d-e. 解:a-c+b-d-e=(a+b)-(c+d+e) =(+)-(++) =-=+. 如图,连接AC,并延长至点F, 使CF=AC,则=, 所以=+, 即为所求作的向量a-c+b-d-e. 10.如图,在▱ABCD中,=a,=b. (1)当a,b满足什么条件时,a+b与a-b所在的直线互相垂直? (2)a+b与a-b有可能为相等向量吗?为什么? 解:(1)=+=a+b,=-=a-b.若a+b与a-b所在的直线互相垂直,则AC⊥BD.因为当|a|=|b|时,四边形ABCD为菱形,此时AC⊥BD,故当a,b满足|a|=|b|时,a+b与a-b所在的直线互相垂直. (2)不可能.因为▱ABCD的两对角线不可能平行,所以a+b与a-b不可能为共线向量,更不可能为相等向量. (二)综合应用 1.(多选)在平行四边形ABCD中,设=a,=b,=c,=d,下列等式中不正确的是 (  ) A.a+b=c B.a-b=d C.b-a=d D.c-a=b 解析:选B 在平行四边形ABCD中,因为=a,=b,=c,=d,则 a-b==-d,故B不正确,其余三个都是正确的. 2.平面上有三点A,B,C,设m=+,n=-,若m,n的长度恰好相等,则有(  ) A.A,B,C三点必在同一直线上 B.△ABC必为等腰三角形且∠B为顶角 C.△ABC必为直角三角形且∠B=90° D.△ABC必为等腰直角三角形 解析:选C 如图,作平行四边形ABCD,则+=,-=-=, 因为|m|=|n|,所以||=||,所以平行四边形ABCD为矩形,所以△ABC为直角三角形,且∠ABC=90°,故选C. 3.已知=a,=b(a>b),的取值范围是[5,15],则实数a,b的值分别为________. 解析:∵a-b=|-|≤|-|=≤+=a+b,∴解得 答案:10,5 4.在平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,=a,=b,若|a|=|a+b|=2,求|a-b|的值. 解:依题意,||=|a+b|=2,如图所示.又||=|a|=2,∠ABC=60°,所以△ABC是等边三角形,所以BC=AB.所以▱ABCD为菱形,AC⊥BD,所以|a|2=2+2,即4=1+,所以|a-b|=2. 5.已知向量a,b满足|a|=6,|b|=8,且|a+b|=|a-b|,求|a-b|. 解:如图,作=a,=b,作平行四边形ABCD,∴=a+b,=a-b.∵|a+b|=|a-b|,∴AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形. ∴|a-b|=||==10. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

“四翼”检测评价(十七) 向量的减法(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学必修第二册(北师大版2019)
1
“四翼”检测评价(十七) 向量的减法(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学必修第二册(北师大版2019)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。