第2章 基因和染色体的关系 章末小结与质量评价（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物必修2 遗传与进化（人教版2019 五省专用）

[形成生物大概念] 一、系统整合·理清大概念知识关联　 1．减数分裂过程中染色体发生的特殊行为变化 (1)减数分裂Ⅰ中染色体发生的特殊行为变化 ①前期：同源染色体联会，形成四分体。 ②中期：同源染色体排列在赤道板两侧。 ③后期：同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。 (2)减数分裂Ⅱ中发生的染色体行为变化 ①减数分裂Ⅱ各时期均无同源染色体。 ②前期：染色体包含姐妹染色单体。 ③中期：着丝粒排列在赤道板上。 ④后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极。 2．基因在染色体上 (1)萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说。 (2)摩尔根运用假说—演绎法通过果蝇杂交实验证明了萨顿假说。 (3)一条染色体上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列。 3．性染色体上的基因传递和性别相关联 (1)性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性别决定的方式主要有XY型和ZW型两种。 (2)伴X染色体隐性遗传病表现出隔代交叉遗传，男患者多于女患者，女患者的父亲和儿子都是患者的特点。 (3)伴X染色体显性遗传病表现出连续遗传，女患者多于男患者，男患者的母亲和女儿都是患者的特点。 (4)伴Y染色体遗传病表现出全为男性遗传的特点。 4．X、Y染色体的来源及传递规律 (1)X1Y中X1来自母亲，Y来自父亲。向下一代传递时，X1只能传给女儿，Y只能传给儿子。 (2)X2X3中X2、X3一条来自父亲，一条来自母亲。向下一代传递时，X2、X3中任何一条既可以传给女儿，又可以传给儿子。 (3)一对染色体组成为X1Y、X2X3的夫妇生了两个女儿，则女儿中来自父亲的都为X1，且是相同的；但来自母亲的可能为X2，也可能为X3，不一定相同。 二、长句作答·应用大概念分析问题　 1．男性的性染色体不可能来自祖辈的哪一成员？女性的色盲基因不可能来自祖辈的哪一成员？ 提示：男性的性染色体不可能来自祖母；女性的色盲基因不可能来自祖父。 2．果蝇眼睛的颜色野生型均为红眼，经基因突变产生的隐性性状中有白眼和朱红眼，控制白眼、朱红眼的基因均位于X染色体上。让白眼雌果蝇与朱红眼雄果蝇杂交，后代雌果蝇全为野生型红眼，雄果蝇全为白眼。据该实验结果判断，白眼基因与朱红眼基因是否互为等位基因？并说明判断的理由。 提示：不是。若互为等位基因，杂交后代中雌果蝇应为朱红眼或白眼，不可能出现野生型红眼。 3．若基因型为AaBb的个体测交后代出现四种表型，但比例为42%∶8%∶8%∶42%，试解释出现这一结果的可能原因。 提示：A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上，且部分初级性母细胞发生互换，产生四种类型的配子，其比例为42%∶8%∶8%∶42%。 [课题串知融会通] 课题探究 果蝇是常用的遗传学研究材料 果蝇体型小，饲养管理容易，繁殖系数高，孵化快，只要1天时间其卵即可孵化成幼虫，2～3天后变成蛹，再过5天就羽化为成虫。从卵到成虫只要10天左右。果蝇的染色体数目少，仅有3对常染色体和1对性染色体，便于分析，又易于区分性状，这一点与豌豆类似。已知果蝇的长翅和小翅、圆眼和棒眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制(前者用A、a表示，后者用B、b表示)，且两对等位基因位于不同的染色体上。让一只雌性长翅圆眼果蝇与一只雄性小翅圆眼果蝇多次杂交，统计F1的表型及其分离比为长翅圆眼∶小翅棒眼∶小翅圆眼∶长翅棒眼＝309∶111∶312∶117。 [串知设计] (1)同学们发现在上述多次杂交中有两次杂交的后代圆眼∶棒眼＝1∶1，为探究其原因，另取雌性棒眼果蝇与杂合雄性圆眼果蝇多次杂交，结果也会偶尔出现后代圆眼∶棒眼＝0∶1的现象。同学们查阅了相关资料，认为出现上述例外的原因可能是父本在减数分裂的过程中部分________(填“初级精母”或“次级精母”)细胞未能正常完成分裂，无法产生____________________________。你认为不是前述的另一种细胞未能正常完成分裂的理由是___________________。 (2)分析材料所述实验结果发现：长翅和小翅在子代雌、雄果蝇中的分布没有区别，这是否就能确定其基因在常染色体上？________(填“能”或“不能”)。说明理由：______________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 答案：(1)次级精母　含圆眼基因的精子　若是初级精母细胞未完成分裂，则不会产生生殖细胞，也就无法产生棒眼子代　(2)不能