内容正文:
解决问题的策略
——从问题想起
苏教版义务教育教科书小学数学三年级下册
148元
130元
85元
16元
108元
24元
从图中你知道了哪些数学信息?
如果从中选两个条件提一个问题,你会怎么提?
如果你有100元,想买什么?买完剩下多少元?
剩下的钱
带来的钱
用去的钱
=
-
130元
85元
148元
130元
85元
16元
108元
24元
小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。
剩下的钱
带来的钱
用去的钱
=
-
购买的商品价格最低,剩下的钱就最多。
已知
300元
?
最多
最少
运动服的价钱
运动鞋的价钱
+
先算:用去的钱
再算:剩下的钱
检验:
答:最多剩下85元。
130+85=215(元)
300-215=85(元)
85+215=300(元)
24元
如果买3顶帽子,付出100元,最少找回多少元?
提示:
1.你怎样理解“最少找回多少元” ?
2.你能根据问题说出数量之间的关系,确定先算什么吗?
找回的钱
付出的钱
用去的钱
=
-
100元
最少
最多
已知
?
148元
130元
85元
16元
108元
24元
帽子的单价
×
数量
先算:24×3=72(元)
再算:100-72=28(元)
检验:28+72=100(元)
答:最少找回28元。
3
4
最多剩下多少元?
先算:130+85=215(元)
再算:300-215=85(元)
检验:85+215=300(元)
答:最多剩下85元。
带来的钱
用去的钱
-
最少找回多少元?
付出的钱
用去的钱
-
先算:24×3=72(元)
再算:100-72=28(元)
检验:28+72=100(元)
答:最少找回28元。
从问题想起
数量关系式
列式解答
检验
最少
运动服
的价钱
+
运动鞋
的价钱
130元
85元
最多
300元
已知
?
100元
已知
?
帽子的单价
×
数量
24元
3
回顾解决问题的过程,你有什么体会?
1.根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。
(1)桃树有52棵,梨树有3行。桃树比梨树多多少棵?
桃树比梨树多的棵数
桃树的棵数
梨树的棵数
-
=
?
×
梨树有3行
每行的棵数
?
梨树必须要比桃树少。
将补充的条件与问题连起来说一说,还有什么需要注意的?
6
1.根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。
(2)学校买了18袋乒乓球和9个篮球。乒乓球的个数是篮球的几倍?
乒乓球的个数是篮球的几倍
乒乓球的个数
篮球的个数
÷
=
?
×
18袋乒乓球
每袋的个数
?
先算:18×6=108(个)
再算:108÷9=12
你能猜出我补充的是什么条件吗?
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2.李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗?
先算:22+35=57(人)
再算:81-57=24(人)
要求足球组的人数,可以先算什么?
一共
足球组
篮球组
田径组
81人
22人
35人
24人
先算:81-22=59(人)
再算:59-35=24(人)
8
3.先根据问题选择合适的条件,再解答。
这两题都要先算什么?
20元
4元
35元
(1)1个茶壶和4个茶杯一共多少元?
(2)1个热水瓶比4个茶杯多多少元?
(2) 4×4=16(元)
35-16=19(元)
答:1个热水瓶比4个茶杯多19元。
(1) 4×4=16(元)
20+16=36(元)
答:1个茶壶和4个茶杯
一共36元。
9
4.一块正方形地面,共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖,其余的是白地砖。
铺了多少块白地砖?
铺了多少块白地砖?
地砖的总块数
花地砖的块数
-
169块
已知
?
每份的块数
×
份数
9块
5
先算:9×5=45(块)
再算:169-45=124(块)
检验:45+124=169(块)
答:铺了124块白地砖。
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依据给出的问题,编写一道两步计算的题目,并说说你编题的依据,最后列式解答。
创编题:
问题: 图图比娜娜少多少张邮票?
图图有15张邮票,
娜娜的邮票张数是丽丽的3倍,
丽丽有30张邮票。
先算:30×3=90(张)
再算:90-15=75(块)
答:图图比娜娜少75张邮票。
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解决问题的策略——从问题想起
从问题想起
数量关系式
列式解答
检验
谢
谢
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