《5.鲁滨逊漂流记（节选）》（课件）-部编版六年级语文下册

十八世纪初，在英格兰的大街小巷，人们议论着一个传奇的人物，讲述着一个离奇的故事：1704年，水手塞尔科克登上了一艘海盗船去寻找宝物，没想到，中途与船长发生了争吵，结果被遗弃在一个荒岛上。塞尔科克随身只带了一点武器与一本书。弹药用完之后，他只好快跑追捕山羊，徒手觅食，过着茹毛饮血般的原始生活。后来，他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样，他一个人在荒岛上生活了下来。直到四年以后，航海的人们发现了他…… 1711年，塞尔科克回到了伦敦，并在报刊上讲述了自己的经历，他成了闻名一时的人物。让他没想到的是，这段传奇的冒险经历激发了一个作家的灵感。不久，以他的故事为原型的小说就发表了，这部小说被后人尊奉为十八世纪欧洲现实主义小说的奠基之作。那位才华横溢的作家便是丹尼尔·笛福，那部经典之作便是脍炙人口的《鲁滨逊漂流记》。 5.鲁滨逊 漂流记 笛 福 （节选） （1660—1731），是十八世纪英国现实主义小说的奠基人，被称为“欧洲小说之父”。他书中的主人公聪明机智，充满活力，不信天命，相信“常识”。他尤其擅长描写环境，情节逼真，虚构的情景描写让人感觉身临其境。 丹尼尔.笛福 流落　凄凉　寂寞　恐惧　宴会　倒霉　忧伤   书籍　处境　理智　控制　倾覆   抛弃　防御　侵袭　深重　困境   焉知非福 心平气和 重见天日　 读准字音 圈养 处境 畜养 剔出来 什么叫梗概？ 梗概是一种应用文体，常用来简要介绍电影、电视和小说的情节。翻开一本书，一般能在封面、扉页或封底上见到它。如果你想选一本自己喜欢的书，可以在编者推荐或内容介绍栏目中，先找到梗概了解一下。此外，你在网上浏览喜欢的影视剧，梗概又会帮你介绍剧情和演；当我们制作一份好书推荐手抄报时，也会用到梗概。 学习活动一 请默读梗概部分，思考：这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事？可以用列小标题的方式列出来写在课后第一题中。 1 2 3 4 6 5 7 8 9 10 流落荒岛 建房定居 蓄养种植 救“星期五” 回到英国 建房定居 畜牧种植 救“星期五” “流落荒岛”“返回英国”这两个事件能不能不写？ 起因 经过 结果 浏览“节选”，想一想：这个片段大致在小说中的哪个部分？ 用较快的速度默读节选的片段，思考：鲁滨逊克服了什么困难，完成下面的表格。 学习活动一 鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法 根据表格，概括这个节选的主要内容。 鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法 没法估算日子 用刀刻痕记录时间 缺乏物资 从船上收罗很多东西 没有住的地方 砍木材、加工、打桩，建住所 恐惧、沮丧 记录遇到的幸与不幸，尽可能安慰自己 鲁滨逊给你留下了怎么样的印象呢？ 敢于冒险 不怕困难 勇敢坚毅 聪明能干 故事梗概中向我们讲述了鲁滨逊建房定居的情节，请你为他建房提几条建议。 房屋要建在地势较高的地方，附近最好有淡水，房屋要能抵御野兽的袭击。房屋的位置要能看见大海，以便随时能观察是否有船只经过。 学习活动二 默读课文节选内容，思考：鲁滨逊在克服种种困难的过程中，心态发生了怎样的变化？在文中圈画相关内容，并将 自己的感受批注在旁边。 忧伤 失望、无奈 理智应对 积极乐观 小组合作 忧伤、失望 理智应对 心平气和 积极乐观 试着画一画鲁滨逊的心态变化图。 对照文中鲁滨逊列出的“好处”和“坏处”，读一读，感受鲁滨逊这个时候心态怎么样的。 学习活动三 坏处 好处 读一读鲁滨逊所列的好处与坏处表，思考：从这张表中你发现了什么？ 悲观失望 积极乐观 事物具有两面性的特点 要学会全面地看待并解决问题 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 此时，鲁滨逊又给你留下了怎么样的印象呢？ 积极乐观 智慧、幽默 具有辩证思维 你最近遇到了什么困难和烦恼吗，像鲁滨逊一样把好处和坏处列出来吧。 对小升初的紧张与担忧 坏处 好处 课业压力加重，自主 活动时间减少。 担心自己上不了理想的中学。 但是，能借机会学习更多新的知识，为自己的中学生活打下良好的基础。 但是，可以将压力转化为积极进取的动力，让自己进步得更快，学会战胜自己心中的负能量。 一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是 打不败他。 ——海明威 $