内容正文:
政治生活
专题五 坚持党的领导
和全面依法治国
2023高考政治二轮复习
目录
01
02
03
04
05
考情分析 · 考向预测
体系构建 · 考点概览
热点引领 · 主干整合
易错明晰 · 归纳总结
题型突破 · 模板构建
考情分析 · 考向预测
PART ONE
考试要求 课标全国卷地区
考题 考查点
2022年全国乙卷第18题 推进生态文明建设;我国政府的宗旨;各民族共同繁荣 ;中国共产党的执政理念
中国共产党的领导 2021年全国甲卷第39题 本题以脱贫攻坚为话题设置试题情境,以我国推进乡村振兴的举措为材料,考查党、政府的知识以及治理体系治理能力现代化
2020·新课标全国卷Ⅱ.17 结合党员干部奋战脱贫攻坚,考查党和党员的知识
考试要求 课标全国卷地区
考题 考查点
我国公民的政治权利和义务 2022年全国甲卷第17题 公民政治性义务的内容;民族团结;自治权的内容 ;
2021年全国乙卷第16题 结合中学生开展社会调研,考查公民的政治参与
2019全国1卷第16题 结合政府创新基层治理为素材,考查公民的政治参与
2018课标全国卷III·16 以我国颁布实施《中华人民共和国国歌法》为背景,考查公民义务
公民政治参与的途径和方式 2022年全国乙卷第16题 居民委员会;城市居民自治的内容;实行基层民主自治的意义;
2020·新课标全国Ⅲ·16 结合设立村民服务代办点,考查基层民主管理、村民自治等知识
2020·新课标全国I·39 结合村民自治为话题设置试题情境,考查基层民主管理、村民自治等知识
2019课标全国卷I·16 结合某村民主管理实例,考查基层民主管理、监督权的行使等知识
考试要求 课标全国卷地区
考题 考查点
政府的职能和责任 2022年全国甲卷第16题 规范市场秩序的措施;建设服务型政府;
2020·新课标全国卷Ⅰ.16 本题考查政府职能、权威、依法行政
2020·新课标全国卷Ⅱ.16 本题考查政府职能、权威、依法行政
2018课标全国卷I·17 本题考查政府提升服务能力
政府权力的行使与监督 2022年全国乙卷第17题 推进生态文明建设;依法行政的意义;依法行政的具体要求 ;政府的职能;
2021年全国甲卷第16题 本题考查行政监督体系、民主监督和对政府权力监督的意义、科学决策
2020·新课标全国卷Ⅲ.17 本题考查政府性质、自觉接受监督、与其他机关的关系等知识
2019课标全国卷II·17 以某省在乡镇设立监察办公室,考查对公权力的监督
1、结合党的二十大以及党的建设有关情境,以主观题的形式考查党的领导地位、执政方式、党的先进性建设等知识和政治认同素养。以选择题的形式考查党与人民之间的关系。
2、结合党的重大工作、政策,以主观题的形式考查考生对中国共产党领导地位、性质、宗旨、执政理念等知识点的综合运用。
3、结合公民具体的行为以选择题的形式考查公民的权利与义务;合有关民主选举、民主协商、民主决策、民主管理以及民主监督的具体事例,以选择题的形式考查考生对公民参与政治生活途径与方式的理解;结合公民参与政治生活的具体行为考查考生对公民参与政治生活原则的理解和运用。
4、结合政府保护人民生命和财产安全,推进乡村治理,促进乡村振兴,改善和保障民生的具体政策,考查考生对法治政府以及政府以人民为中心的理解。
考向分析
体系构建 · 考点概览
PART TWO
党的领导和全面依法治国
习近平总书记在党的二十大报告中强调,“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心,是社会主义的生命。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的领导与人民民主,是相辅相成、相互促进的。发展全过程人民民主,首要任务就是在法治轨道上有序地推进全过程人民民主,坚持全面依法治国。
党的领导与全面依法治国
法治社会与法治政府
坚持中国共产党的全面领导
全过程人民民主
发展
党的领导和全面依法治国
坚持中国共产党的全面领导
中国共产党
地位
性质
根本宗旨
指导思想
党的领导
地位
执政理念
执政方式
领导方式
党的建设
党的领导和全面依法治国
全面依法治国
法治社会
公民依法行使政治权利
公民参与政治生活的途径
公民依法履行政治性义务
公民遵循政治参与原则
公民有序参与政治生活
法治政府
性质、职能、宗旨、原则
决策环节
执行环节
监督环节
树立政府权威
热点引领 · 主干整合
PART THREE
习近平诠释党的领导与中国式现代化的直接关系
热点引领
(2022·青海西宁·统考一模)阅读材料,完成下列要求。
改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成果。