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2023届九年级中考数学二轮拔高训练--圆的综合题
1.已知点A、B在⊙O上,∠AOB=90°,OA= ,
(1)点P是优弧 上的一个动点,求∠APB的度数;
(2)如图①,当 时,求证: ;
(3)如图②,当点P运动到优弧 的中点时,点Q在 上移动(点Q不与点P、B重合),若△QPA的面积为 ,△QPB的面积为 ,求 的取值范围.
2.如图,⊙M与菱形ABCD在平面直角坐标系中,点M的坐标为(﹣3,1),点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(1,﹣ ),点D在x轴上,且点D在点A的右侧.
(1)求菱形ABCD的周长;
(2)若⊙M沿x轴向右以每秒2个单位长度的速度平移,菱形ABCD沿x轴向左以每秒3个单位长度的速度平移,设菱形移动的时间为t(秒),当⊙M与AD相切,且切点为AD的中点时,连接AC,求t的值及∠MAC的度数;
(3)在(2)的条件下,当点M与AC所在的直线的距离为1时,求t的值.
3.如图,⊙O的内接四边形ABCD的两条对角线相交于点E,两组对边的延长线分别相交于点F,G,且∠F=67.5°,∠G=22.5°, ,边AB过圆心O.
(1)求∠BAD的度数;
(2)求∠BAC的正切值;
(3)若AB=2,则CE•CA的值等于多少?
4.先阅读命题及证明思路,再解答下列问题.
命题:如图1,在正方形ABCD中,已知:∠EAF=45°,角的两边AE、AF分别与BC、CD相交于点E、F,连接EF.求证:EF=BE+DF.
证明思路:
如图2,将△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADE′.∵AB=AD,∠BAD=90°,∴AB与AD重合.∵∠ADC=∠B=90°,∴∠FDE′=180°,点F、D、E′是一条直线.
根据SAS,得证△AEF≌△AFE′,得EF=E′F=E′D+DF=BE+DF.
(1)特例应用
如图1,命题中,如果BE=2,DF=3,求正方形ABCD的边长.
(2)类比变式
如图3,在正方形ABCD中,已知∠EAF=45°,角的两边AE、AF分别与BC、CD的延长线相交于点E、F,连接EF.写出EF、BE、DF之间的关系式,并证明你的结论.
(3)拓展深入
如图4,在⊙O中,AB、AD是⊙O的弦,且AB=AD,M、N是⊙O上的两点,∠MAN=∠BAD.
①如图5,连接MN、MD,求证:MH=BM+DH,DM⊥AN;
②若点C在(点C不与点A、D、N、M重合)上,连接CB、CD分别交线段AM、AN或其延长线于点E、F,直接写出EF、BE、DF之间的等式关系.
5.如图1,AB为⊙O的直径,AC与⊙O相切于点A,BC与⊙O交于点D,点F是直径AB下方半圆上一点(不与A,B重合),连接DF,交AB于点E,
(1)求证:∠C=∠F;
(2)如图2,若DF=DB,连接AF.
①求证:∠FAE=2∠AFE;
②作BH⊥FD于点G,与AF交于点H.若AH=2HF,CD=1,求BG的长.
6.如图,AB是⊙O的直径,PA是⊙O的切线,连接OP交⊙O于点E,点C在⊙O上,四边形OBCE为菱形,连接PC.
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)连接BP交⊙O于点F,交CE于点G.
①连接OG,求证:;
②若,求BF的长.
7.在等边△AOB中,将扇形COD按图1摆放,使扇形的半径OC、OD分别与OA、OB重合,OA=OB=2,OC=OD=1,固定等边△AOB不动,让扇形COD绕点O逆时针旋转,线段AC、BD也随之变化,设旋转角为α.(0<α≤360°)
(1)当OC AB时,旋转角α= 度;
(2)【发现】线段AC与BD有何数量关系,请仅就图2给出证明.
(3)【应用】当A、C、D三点共线时,求BD的长.
(4)【拓展】P是线段AB上任意一点,在扇形COD的旋转过程中,请直接写出线段PC的最大值与最小值.
8.对于平面直角坐标系 中的任意一点 ,给出如下定义:经过点 且平行于两坐标轴夹角平分线的直线,叫做点 的“特征线”.例如:点 的特征线是 和 .
(1)若点 的其中一条特征线是 ,则在 、 、 三个点中,可能是点 的点有 ;
(2)已知点 的平行于第二、四象限夹角平分线的特征线与 轴相交于点 ,直线 经过点 ,且与 轴交于点 .使 的面积不小于6,求 的取值范围;
(3)已知点 , ,且 的半径为1.当 与点 的特征线存在交点时,直接写出 的取值范围.
9.已知,在 中, , ,以 为直径的 与 交于点 ,将 沿射线 平移得到 ,连接 .
(1)如图1, 与 相切于点 .
①求证: ;
②求 的值;
(