内容正文:
2022—2023学年度第一学期期末质量评价
六年级 语文
有你,真好!是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那景……就会慢慢浮现在眼前。不论是平时的学习还是日常生活,我们总会被周围美好的事物所打动,它时刻提醒我们,珍惜当下的幸福生活,懂得感恩,懂得回报,这次期末活动就让我一起致敬那些美好的一切吧!
任务一、美丽大自然——有你,真好!
【活动1】
1. 走进自然。
背起行囊出发吧!走进自然的怀抱。在一望wú jì( )的草原上享受无拘wú shù( )的(酒 洒)脱,那柔软的lǜ tǎn( )能使你(会回)心微笑。在汹涌(澎 膨)湃的大海边感受惊天动地的(豪 毫)迈,那喧闹的海浪会让你忘掉(忧 优)愁。在静谧(幽 悠)深的森林中寻找晶(莹 营)剔透的晨露,那林中的鸟鸣会让你深深陶醉。走进了自然,你就回到了心灵的归宿。
【活动2】
2. 触摸自然。
本学期,我们了解了很多美景,请你先完善四个景点的资料:(每个景点再写一两个最能代表性景色特点的词语)再来做美景推荐人,在2023年五一劳动节假期里,为家人推荐你认为最适合他们的景点,并说明理由。
景点一、蒙古草原:一碧千里、___________________________
景点二、开满丁香花的小城:满城清香、__________________________
景点三、江西黄沙岭的乡下:稻花香、___________________________
景点四、天安门广场:灯光璀璨、__________________________
我为爸爸推荐景点( )
理由是:____________
我为妈妈推荐景点( )
理由是:_____________
我爷爷奶奶推荐景点( )
理由是:___________
【活动3】
3. “神”入自然。
“我饮着朝霞酿成琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。”《花之歌》是花的自述,想象奇特。你能否也把自己想象为下面的某一种自然事物,以自然景物的口吻说一句话吗?
我是________,我__________________________________
【活动4】
4. 保护自然。
任务二、文学与艺术——有你,真好!
【活动5】
5. 文学天地。
学完了鲁迅单元,同学们对鲁迅的作品非常感兴趣。这是购物网站上的图书介绍:这本书是_______所著的《_______》,出版单位是_______,出版时间是_______,全书有_______千字。
如果让你来选择,你会购买这本书吗?
___________________________
【活动6】
6. 艺术博览。
学校要举办一次艺术展,同学们交上来很多作品,请你做做小评委,点评一下这几位同学的作品吧!
A. B. C. D.
A同学画的故事是《_________》,这里面的人物,我最喜欢______________
B同学画情景是_________(A舞狮子 B舞龙),我感到画上的人心情是_______________
C同学画的人在表演_________(A舞蹈 B京剧),人物穿的衣服按专业说法应该叫做_______________(A行当 B行头),很漂亮!
D同学画的节日是_________,里面展示的习俗有_________________
任务三、最敬爱的人——有你,真好!
【活动7】
他们的形象永流传。
7. “英雄档案”中,我们要为英雄留下最壮烈的那一幕,请你为他们选择最适合的描写语句吧!
毛主席( ) 狼牙山五壮士( ) 邱少云( ) 郝副营长( )
A.打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
B.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音:中华人民共和国成立了。
C.他划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮前进的路。
D.他像千斤巨石,伏在那纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没有发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
他们是文学作品中经典形象,但他们身上的人格魅力却真正的影响了亿万读者。下面是一些同学对描写人物的句子的理解,请你判断一下他们的体会是否准确。对的画“√”,错的画“×”。
8. 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶的像只豹子。
小米:这句话让我看到了一个非常凶狠的老汉,没有同情心。( )
9. 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉