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六年级句子专项练习 一、按要求写句子。 (一) 缩句。 (1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 (2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。 (3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 (4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。 (5) 燕子停在电线竿上,像一个个音符。 (6)群众的目光齐刷刷地望着天安门。 (7)周总理关心作家何其芳同志。 (8)比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。 (9)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。 (二)扩句。(扩两处) 1. 老师批改作业。 2. 战士保卫边疆。 3. 洪水淹没了村庄。 4. 海鸥飞过海面。 5. 兄妹俩陶醉了。 6. 小马驹瞪着眼睛。 7. 几句话印在心上。 8. 同学们做作业。 9. 战士脸红。 10. 春风吹遍大地。 (三)改为肯定句。 (1)这不能不说是奇怪呀。 (2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢? (3)光吃这些东西怎么行呢? (4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗? (5)千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗? (6)这些灯没有哪两盏是相同的。 (7)我们难道能做损人利己的事吗? (8)中队委员会的决定,我们没有一个不同意。 (9)她不可能不考满分。 (10)红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。 (四)改为转述句。 (1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。” (2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?” (3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。” (4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。” (5) 用合适的关联词把句子合并成一句话。 1. 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。 2. 这种构造能减少海水对村庄的压力。这种构造能节省材料。 3. 我和李明是邻居。我们平时来往不多。 4. 我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。 5. 海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。 6.王伟坚持锻炼身体。王伟长得很健壮。 7.全国人民万众一心,众志成城。全国人民战胜了“非典”。 8.苏通大桥建成了。南通的经济会发展得更快。 二、在原句上修改病句。 1. 男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。 2. 这天气候好极了。 3. 至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 4. 张思德同志就是我们这个队伍。 5.阳光照在透过玻璃的桌子上。 6.这个深深有趣的想法印在我心里。 7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。 8.山村里,满山遍野到处都是果树。 9.我有一条很红的鲜红的红领巾。 10.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。 11.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。 12.《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。 13.灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。 14.花园里开满了各色各样的黄菊花。 15.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。 16.他的家乡是北京人。 17.骄傲自满是学习上的阻碍。 18.《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。 19.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $