2.3 城镇化 第2课时 教案 2022-2023学年高一地理鲁教版（2019）必修第二册

2.3城镇化—教案（2） 课题 城镇化 课 型 新授课 课 时 第2课时 课标要求 运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。 教学目标 区域认知：结合资料，对比不同区域城镇化进程的异同。 综合思维：结合资料，分析世界城镇化进程的特点及成因，分析区域城镇化出现的问题及其解决措施。 人地协调观：理解城镇化过程中出现的问题及其对城镇发展的制约。 地理实践力：调查当地城镇化的特点及所处阶段，分析城镇化过程中产生的问题。 教学 重点 城镇化过程的三阶段。 城镇化出现的问题及其措施。 城镇化的利弊。 不同区域城镇化的特点。 教学 难点 城镇化过程的三阶段。 城镇化出现的问题及其措施。 城镇化的利弊。 不同区域城镇化的特点。 教 学 过 程 上节回顾： 城镇化进程 发展阶段 特征 出现的问题 发展新趋势 出现的国家和地区 缓慢发展 阶段 城镇化水平较低、发展较慢 问题较少，处于城镇化低水平时期 发展中国家 加速发展 阶段 人口和产业向城镇迅速聚集，城镇化推进很快 出现了劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、 环境恶化等问题 出现了郊区城镇化现象 发展中国家 成熟阶段 城镇化水平比较高，城镇人口比重的增长趋势甚至停滞 中心区表现出衰落的迹象 出现逆城镇化现象 发达国家 备注 教 学 过 程 新课教学 二、不同地区的城镇化 1．发达国家城镇化 (1)特点：起步早、总体水平高，处于城镇化发展的成熟阶段。 (2)发展趋势： ①20世纪50年代后，发达国家的一些特大城市为缓解城镇化问题，出现了郊区化现象。 ②20世纪70年代以来，积极发展“生态城市”“紧凑型城市”，提出“智慧城市”等新理念。 发达国家和地区城镇化进程的主要特点及原因分析 2．发展中国家城镇化 (1)特点：起步晚、总体水平低、地区差异大，多处于城镇化加速发展阶段。 (2)发展趋势： ①从20世纪70年代开始，城镇人口总数超过发达国家。 ②城镇化率及城镇化发展质量差异显著，有些国家存在过渡城镇化问题，有些国家则存在滞后城镇化问题。 发展中国家和地区城镇化进程的主要特点及原因分析 备注 教 学 过 程 对比总结： 知识拓展： 过度城市化是指城市化水平明显超过工业化和经济发展水平的城市化。所谓过度是指城市化的速度大大超过工业化的速度，城市化不是建立在工业和农业相应发展的基础上，而是主要依靠传统的第三产业来推动的城市化，甚至是无工业的城市化。例如：巴西 滞后城市化（under urbanization）是指城市化水平落后于工业化和经济发展水平的城市化模式。例如：印度 三、案例：中国新型城镇化发展道路 1．新型城镇化的基本特征：城乡统筹、城乡一体、产业与城镇互动、资源节约和集约利用、生态宜居、和谐发展。 2．新型城镇化与乡村的关系：大中小城镇与新型农村社区协调发展、互相促进。 3．主要意义 (1)增加农民收入，促进剩余劳动力转移，提高农业劳动生产率，优化农村经济结构。 (2)开拓市场，增加农产品和工业品消费需求，推动基础设施建设和房地产等行业发展，缓解投资需求扩大而内需不足的矛盾。 (3)缩小工农差别和城乡差别，提高国民整体素质，促进社会文明进步，实现经济、社会和环境协调发展。 探究活动：读图2-3-8，结合资料，分析我国城镇化进程的特点？ 我国城镇化的主要特点是起步晚、发展快、规模大、不同地区间发展水平差异大。 备注 教 学 过 程 例题解析 河北省临近北京的县市多年来的城市空间发展都围绕北京，新建成的城区在环北京的东部、南部边界成密集的带状铺开，大多数城区积极做好“睡城”的文章，让工作在北京的人在此居住，两地通勤。完成下面小题。 例1．河北省周边县区区域发展策略定位为北京“睡城”的主要原因是（ ） A．自然环境优越 B．吸引人才集聚 C．土地价格较低 D．离北京距离近 例2．环北京周边新建城区的快速发展将导致河北（ ） A．空气污染减轻 B．高新产业迅猛发展 C．就业机会减少 D．农用土地规模减少 答案：例1. D 例2．D 备注 微型板书设计 2、不同地区的城镇化进程特点 发达国家城镇化进程特点 发展中国家城镇化进程特点 3、案例:中国新型城镇化发展道路 我国城镇化进程特点 新型城镇化 新型城镇化的意义 课 后 记 学科网（北京）股份有限公司 $