第五单元过关检测-2022-2023学年六年级下册语文单元测评试卷（人教版）

第五单元过关检测 (60分钟，满分100分) 一、基础积累。(25分) 1.给加点字选择正确的读音，用“”标出来。(3分) 鄙视(bǐbi) 琼斯(qiong jing) 蝎子(xihē) 蜇伤(zhēshi) 钵子(bibn) 蝈蝈(gu6guǒ) 盘盂(ydyǔ) 孰能(shúshu) 汝辈(rir心) 2.读拼音，写词语。（4分) tai jie chūban qiu yin bian Iùn ) ( ) () ( qing cui kǒngbù fei jian yan shui ( ) ( ( 3.比一比，组词语。(4分) 插( 援( ) 圃( 域( 搜( ) 缓( ) 捕( ) 或( ) 4.选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。(3分) (1)及其日中如探汤。() A.赴汤蹈火 B.四菜一汤 C.柴胡汤 (2)为是其智弗若与？曰：非然也。() A.不尽然 B.不以为然 C.飘飘然 (3)及日中则如盘盂。() A.老吾老，以及人之老 B.望尘莫及 C.目力所及 5.写近义词和反义词。(5分) (1)写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：立即一( 呈现一（ 反义词：增加一( 拒绝—一( (2)读句子，写出加点词的反义词。 ①而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。 )( ②我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。 )( ③没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了。 ( )( 6.选词填空。(6分) 平静 安静 寂静 (1)山村的夜晚十分( )。 (2)当老师走进教室的时候，教室里立刻就( )下来了。 (3)暴风雨过后，海面马上又恢复了( )。 美丽 美妙 美观 (4)一阵阵( )的歌声从教室里传了出来。 (5)这件东西不仅( )大方，而且经济实用。 (6)她长着一双( )的大眼睛，可爱极了。 二、能力展示。(23分) 1.按要求改写句子。(4分) (1)科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（改为反问句） (2)他对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”（改为转述句） (3)他这么说，就更增长了表的神秘。（修改病句） (4)他把蚯蚓的地理分布，作为例证之一，写进了他的名著“海陆的起源”一书。（找出使用错误的 标点符号并改正，将规范的句子写在下面的横线上) 2.根据所学内容填空。（5分) (1)弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人 一人虽听之， 画波浪线句子的意思： (2)一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 一儿曰：“ ,此不为近者热而远者凉乎？” 画波浪线句子的意思： (3)孔子不能决也。两小儿笑曰：“ 7” 3.日积月累。(4分) (1)爸爸是个科学家，他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天，爸爸引用《礼记》中的话对我 说：“‘ 。’只有这样，才能不断保持进步啊！” (2)我的书法是爸爸教的，爸爸看到我写的字比他的好看，不禁引用《荀子》中的语句赞叹道： 66 (3)科技小组的同学的实践探索停滞不前了，为了鼓励他们进行创新变革，科技老师引用《周易》 中的语句对他们说：“ 4.根据课文内容填空。(5分) (1)《学弈》选自《 》。跟弈秋学下棋的两个人，最后的结果不同，是因为前一个人 ,后一个人 (2)《两小儿辩日》选自《 》,文中两小儿因 的问题而展开辩 论。“孔子不能决也”反映出孔子对知识持 的态度，我们可从中悟出 的道理。 (3)判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 ①《表里的生物》一文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的 表极为好奇，并相信父亲说的表里有个小蝎子，这表现了“我”对事物有着强烈的好奇心，是 个善于观察、爱思考的孩子。 () ②《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。 ( ③《他们那时候多有趣啊》是英国作家艾萨克·阿西莫夫写的。 ( 5.把下列句子排成一段通顺的话。(5分) ()后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 ()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。 )长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 )面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。 ()诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 ()这个消息很快就轰动了整个瑞典。 三、阅读天地。(22分) （一)真理诞生于一百个问号之后（节选）(12分) 在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善 于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科 学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶 然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具