第六单元过关检测-2022-2023学年五年级下册语文单元测评试卷（人教版）

第六单元过关检测 （60分钟，满分100分) -，给下列汉字选择正确的读音，用“√”标出。(4分) 矛 mi00 (） yu (_) mao (） yu (―） che (） 肆。 si (） shi (） 高yin(__） ying (） 拳、uOn(）荐]1an(）桅“∈(_ⅱ） juan (） Ijan (） wei (） 二，读拼音，写词语。(9分) mao dun ji ce yin jian fang si xia hu_ chuan cang miao zhun wei gan mao ziⅳ 三，辨别字、音组词。(4分) 艘(） 搜(-_）|羸(） 钻“αn(____）模、________）调、”9(_）弹。 dan (） zuan (） mu (） ltiao (） tan (） 四，词语搭配连线。(4分) 一艘猎枪钻来钻去的孩子 帆船哭笑不得的猴子 一支炮弹摇摇晃晃的大海 一颗横木风平浪静的动作 五，选词填空。(3分) 忽然显然 1.它()知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 2.猴子()跳到他面前摘下他的帽子戴在自己的头上。 灵巧 灵活 3.猴子比他更( ),转身抓着桅杆又往上爬。 4.老师采取( )的教学方法，课堂上那种死气沉沉的气氛不见了。 即使…也… 既然…就… 5.你( )订好了学习计划，( )应该照着计划去做。 6.( )他走到横木那头拿到了帽子，( )难以回转身来。 六、写出下面词语的反义词。(6分) 失败一( 垂头丧气一( ) 夸耀—( 结束一( 摇摇晃晃—( 挖苦一( 七、先解释加点的字词，再说说句子的意思。(6分) 1.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 鬻： 誉： 吾： 莫能： 陷： 句子的意思： 2.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 子： 之： 何如： 句子的意思： 八、按要求写句子。(7分) 1.难道你还不服气？（改成陈述句） 2.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） 3.猴子不理。猴子撕得更凶了。（用关联词语合并成一句话） 4.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（用加点的词语写句子） 5.爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头。（改为“被”字句） 6.他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。（修改病句） 7.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（仿写比喻句) 九、给下列句子排序。(3分) ()请问，这是什么原因呢？它说明歌曲越是高雅深奥，能跟随和唱的人就会越少。 ()最后他唱起了高雅歌曲《阳春》和《白雪》，这时还能跟着哼哼的就只剩几十人了。 )战国时，有位歌唱家来到楚国的郢(yig)都，当他开始演唱通俗歌曲《下里》和《巴人》时， 有几千人聚在一起随声和唱。 )而当这位歌唱家将五音的美妙发挥到极致，创造出一种悠扬婉转、令人陶醉的意境时，仍 能欣赏和跟唱的就只有几个人了。 ( )接下来他唱起了民谣《阳阿》和《薤(xè)露》，这时能跟着和唱的还有几百人。 十、口语交际。(3分) 现在很多学校都开设了国学经典诵读课，汲取先人的智慧。可军军却认为这些东西是老古 董，在现代社会没有什么作用，学习这些纯属浪费时间。你赞成这种观点吗？为什么？ 十一、阅读理解。(21分) (一) 田忌赛马（节选） 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地 (猜想猜测)着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。 第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动 声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微 一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌（得意满意）地笑了。 1.“拳”字用音序查字法应查大写字母 ,用部首查字法应查 部。(1分) 2.在选段括号里用“√”选择恰当的词语。(1分) 3.从选段中找出下列词语的近义词和反义词。(2分) 近义词：蠢蠢欲动一( 一马当先—一( 反义词：手足无措—( )兴味索然—( 4.用“”画出每场比赛后田忌的反应。他的反应说明了什么？(3分) 5.田忌能赢得比赛的主要原因是什么？(2分) 6.你觉得孙膑是怎样的一个人？结合课文写一写。(2分) (二) 站起来的次数 一位父亲很为他的儿子苦恼，都已经十六七岁了，却一，点儿男子汉的气概都没有。对此， 他毫无办法，于是就去拜访一位拳师，请求这位武术大师帮助他训练自己的儿子，希望能够把 儿子塑造成男子汉的形象。 拳师说：“把你的孩子留在我这里半年，这段时间你不要见他，半年后，我一定把你的孩子 训练成一个真正的男子汉！” 半年后，男孩的父亲来接儿子，拳师安排了一场拳