第二单元过关检测-2022-2023学年五年级下册语文单元测评试卷（人教版）

第二单元过关检测 (60分钟，满分100分) 一、写出下列加点字的正确读音。(4分) 血泊( 擂鼓( ) 饮酒( 才于( ) 调度( ) 瞑日( ) 迸出( 呵斥( 二、读拼音，写词语。(7分) 1.lei tai 上的两个quan shou 累得直chuan qi 台下 的观众正在给他们nàhan 助威。 2.他受上级zhèngf 的wěipài 来处理这件事，这里的人都归他 diàodù 三、选字填空。(3分) a 寨 塞 寒 赛 比( )潮 山( 边( ) 、小 擂 蕾 雷 镭1 ()台 )雨 ()盐 花() ，丝 私 斯 思 及气。小小小为 ()考 )巾 ( )文 ()信 四、补充词语并完成练习。(5分) 神( )妙算 抓耳( )腮 伸头缩( 力倦神( ( )目蹲身 喜不自( 拖男( )女 仰面睃( 1.描写人物动作的词语： (2分) 2.描写人物神态的词语： (1分) 五，写出下列加点词语的近义词和反义词。(8分) 1.众猴听得，个个欢喜。近：(）反：(_-） 2.宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致。近：(）反：(___） 3.一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下预要。近：(）反：(） 4.周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”近：(）反：() 六，选词填空。(3分) 1.诸葛亮()过人“草船借箭”这一计十分成功。 2.周瑜妒忌有()的人，心胸狭窄。 3.她聪明过人，()出众，多次在国际数学比赛中为国争光。 七，按要求完成句子练习。(6分) 1.店家无奈，只好又给武松筛酒。(改为双重否定句） ____________— 2.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”(改为转述句） ________________________ 3.船上的军士一边擂鼓，边呐喊。(用加点的词语写句子） ___________________ 4.大虫吼一声。(改为夸张句） ____________________ 5.鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句） 6.那个小伙子穿着一件蓝色上衣和一副太阳镜。(修改病句) 八，回顾所学知识，填空。(10分) 1.《草船借箭》讲述了诸葛亮巧设妙计，利用草船借箭的故事，赞扬了诸葛亮 ______。《景阳冈按照故事发展的顺序，主要写了武松_→ →_____→__，表现了武松-的英雄性格。《猴王出世》表现了石猴 ________的特点。《红楼春趣》的作者是_。 2.《鸟鸣涧》一诗中，描写月出，鸟鸣场景的诗句是：”_，___。”看 似月出，鸟鸣打破了夜的静谧，实则衬托了山里的幽静与闲适。 九、口语交际。(5分) 中华五千年的文明和历史都浓缩在一本本的典籍中，那些性格迥异的人物，都可以定格在 小小的舞台上。现在班上要开展一次课本剧表演活动，重现那些精彩的瞬间和难忘的对话。你 认为要做哪些准备活动呢？ 十、阅读理解。(19分) (一) 草船借箭（节选） 周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最 好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责 赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万 支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大 事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩 笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高 兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说今天来不及了从明天算起 ☐到第三天☐请派五百个军士到江边来搬箭☐诸葛亮喝了几杯酒就走了☐ 1.联系上下文，解释文中加点的词语。(2分) (1)推却： (2)军令状： 2.在文中方框内填上合适的标点符号。(1分) 3.像“草船借箭”这样含历史故事的成语还有 等。(2分) 4.联系上下文，简单分析下列人物的性格特点。你欣赏谁？为什么？(3分) (1)周瑜： (2)诸葛亮： (二) 有一次，魏国得到消息，得知蜀国的战略要地西城兵力薄(bóbá0)弱，只有不到一万士兵， 就派大将军司马懿率(shuàiI心)领十几万大军前去攻打。蜀国得到魏国的军队正迅速向西城 赶来的情报后，举国上下都非常紧张。以一万士兵抵挡十几万敌人，如以卵击石，必败无疑。可 是蜀国要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多 谋的军师诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严（骏峻）的形势又迫使他必须拿出一个应对的 办法来。 诸葛亮苦思冥想，终于想出一个万全之策。他命令城内的平民和士兵全部撤出，暂时躲避 到一个安全的地