第一单元过关检测-2022-2023学年四年级下册语文单元测评试卷（人教版）

第一单元过关检测 （60分钟，满分100分) ―，字词积累。(27分） 1.看拼音，写词语。(8分) qing ting shun xu rui li bian fv jie gou shui mianhe × ie tou ru 2.形近字填空组词。(3分) [宿佰_缩]_（__）否____)短年(） [篱离璃]玻(）（)笆—（)开 [蹲尊遵]（__）严（)守_____（_）坐 3.加偏旁变成新字再组词。(6分） （） 詹―____） （） 4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（10分） ①()楼林()②()()袅袅③()()相闻 ④依()傍()⑤()()马龙⑥()街()巷 （1)上述词语中，描述乡村的有—，描述城市的有。（填序号） （2)我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：、___。 二、句子工厂。(14分) 1.按要求写句子。(10分) (1)小小的天窗会使你的想象锐利起来！（改为反问句） (2)天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。（用相同的 修辞手法仿写句子) (3)照样子，将所给句子改写为拟人句。 例：蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去。→蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情地跳舞。 ①春天来了。> ②一排排柳树倒映在水中。→ (4)外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。（修改病句） 2.口语交际。（4分) 转述内容：请你的妈妈星期六上午9：00到学校开家长会。 三、日积月累。（按要求完成默写）(7分) 1.古诗《宿新市徐公店》中，描写油菜花繁盛，儿童搜寻蝴蝶而不着的诗句是： 2.古诗《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写初夏南方农村特有景象的诗句是： ;从侧面表现农民劳动繁忙的诗句是： 3.读句子，写出对应的诗句。 篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的枝叶还在生长，还未形成树荫。 四、阅读工厂。(27分) (一) 乡下人家（节选） 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅 饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟 儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来： “织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人 们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 1.照样子，写词语。（2分) 例：天高地阔 天( )地( 天( )地( 2.从文中找出下列词语的反义词。(3分) 普通—( 拘束—( ) 杂乱—( 3.细读选文，回答下列问题。(10分) (1)“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这句话 是文章的 句，起到 的作用。(4分) (2)选文描写了乡下人家的哪几个生活场景？(2分) (3)文中画横线的句子能让人联想起两句古诗( )(2分) A.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。 B.山气日夕佳，飞鸟相与还。 C.斜阳照墟落，穷巷牛羊归。 (4)结合全文，说说文章表达了作者怎样的思想感情。(2分) (二) 十里桃花香 周末，我和朋友去了山西和顺边界的山区，尽情饱览了“十里桃花香”的秀美景色。 阳春三月，尽管公路两边的垂柳已迫不及待地冒出鲜绿的嫩芽，但是绵延起伏的 山上还裹着荒凉的枯草，好像不忍跟冬天告别似的，默默地护卫着冬天的残迹。但就 在这荒凉的枯草中，一片一片的粉白色点缀其中，像一道亮丽的风景线，吸引了人们的 眼球，远望像是给山儿们披上了花色的衣裳，又酷似山儿们的眼睛，亮晶晶地瞪着，闪 闪地眨眼，机灵透彻，俏皮地看着山下的游人们。 我们都被这俏皮而又热情的眼睛吸引了，兴致勃勃地往上爬，想要足足地一饱桃 花秀丽的姿色。走在山腰上举目仰望，一条粉红色的长飘带围在山间。桃花笑红了 脸，姿态优雅地向我们招着手。我们加快脚步往上爬。爬过一个山头，下去转弯就步 入了地势相对平坦的桃花大道。路上全是红褐色的胶泥土和灰白色的碎石块。路的 两边全是桃花。一边生长在高山上，一边生长在山沟边。高山上的桃花都依山而长， 斜斜地把桃枝伸展下来，桃花也都好奇地探出脑袋，竞相绽放，争着把花朵舒展到行人 脸上。山沟一旁的桃花也不甘示弱，她们你追我赶地都出来赶趟儿… “人面桃花相映红”，两边的桃花交相辉映。花下是行人，花为行人开，人在花中 游。两边的桃花也起了劲儿地呼朋引伴，叽叽喳喳地闹个没够。这里，粉蕾娇娇，莹洁 无瑕；那里，玉蕊楚楚，含露吐英。含苞的，娇羞滴滴；怒放的，玉立亭亭。走在桃花小 道上，满目花色，清香四溢，沐浴着和暖的春风，呼吸着淡雅的香气，大家说说笑笑，沉 醉在花香里。 “无意苦争春，只把春来报”，桃花的盛开无疑给大山们带来了春的生机。 1.联系