内容正文:
第四单元过关检测
(60分钟,满分100分)
一、字词积累。(30分)
1.给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。(4分)
Iù(
zhen(
)
bing(
kui(
考虑
郑重
屏风
窥伺
l心(
zheng(
)屏月
ping(
)
gui(
2.给下面句子中加点的字选择正确的读音,打“√”。(4分)
(1)猫把院子里的花折(zhēshé)腾得枝折(zhēshé)花落。
(2)面对电视屏(ping bing)幕上的紧张场面,我屏(ping,
bing)息凝视。
3.给下面的字加上偏旁组成新字再组词。(8分)
周
)(
)
责一(
)(
)
每一(
)(
屈一(
)(
)
句—(
)(
卑一(
)(
中一(
)(
)
居—(
)(
)
4.补充词语并完成练习。(9分)
左顾右()
厉声(
)斥
从(
)不迫
)养不周
(1)画“”词语的意思:
。(1分)
(2)用画“”的词语接龙。(2分)
从(
)不迫(
)(
)(
(3)用画“”的词语写一句话:
。(2分)
5.选词填空。(5分)
A.千里马
B.老黄牛
C.变色龙
D.应声虫
E.铁公鸡
(1)小张一直都是人云亦云,根本就是个(
)。
(2)只要是金子迟早会发光,是(
)迟早会遇到伯乐。
(3)爸爸为了我们这个家,每天起早贪黑地工作,真像我们家的“()”。
(4)小明总是去借同学的笔,舍不得自己花钱买,真是一个()
(5)社会上有的人见风使舵,左右逢源,十足的()。
二、句子工厂。(14分)
1.下面的句子分别运用了什么修辞手法?将字母填在括号里。(8分)
A.比喻B.拟人-C.排比D.反问E。夸张
(1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?()
(2)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是
聋人也会被它吵得受不了。()
(3)鹅的步态,更是傲慢了。()
(4)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了
许多。()
2.按要求完成句子练习。(6分)
(1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(把句子换一种说法,保
持意思不变)
(2)它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
__________________________
(3)老师给我们讲了关于植物、动物、昆虫的知识。(修改病句)
_____________________
三,原文内容回顾填空。(12分)
1.《猫》一文从三个方面表现了猫_-的性格:一是有时特别-,有时又特
别______,有时又非常;二是高兴时__,不高兴时;三是
有时很______,有时又无比_,字里行间流露出作者对猫的之情。
2.《母鸡》通过描述作者对母鸡的_-变化:由__转变为_,表达了
作者___________之情。
3.《白鹅》一文中,作者抓住鹅—的特点,通过对鹅的“严肃郑重”的
“大模大样”的____和“三眼一板”“一丝不苟”的_这三个方面的细致刻
画,表达了对鹅的___之情。
4.先将古诗补充完整,再回答问题。
蜂
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
(1)这首诗的作者是
代诗人
(2)这首诗描绘了蜜蜂
的情景,赞颂了蜜蜂
的精神。
四、阅读天地。(19分)
(一)
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖()。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧
无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼
唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是■
它听到老鼠的一点儿响动■叉是多么尽职(
)☐它屏息凝视☐一连就是几个钟
头非把老鼠等出来不可
1.在文中方框内填上合适的标点符号。(3分)
2.给文中加点的字注音。(1分)
3.根据选文内容填空。(4分)
”写出了猫尽职的程度;“
”写出了猫尽职的神
态;“
”写出了猫尽职的时间;“
”写出了猫尽职的决心。
4.用“”在文中画出选文的中心句,作者是如何围绕中心句展开描写的?(2分)
(二)
野鸭
一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕人发觉,藏在这儿的,我就用手杖拔了它一下,想叫
它站起来,可是它一动不动。
我觉得很奇怪,便俯下身细看,这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向
上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿微伸
向后面,在它的腿跟前有两个蛋,我便把这只死鸭提起来。果然,在它身子底下有一个
巢,里面有十一个蛋,连同外面两个,一共十三个。
我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上
的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地得出
了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同