第四单元过关检测-2022-2023学年四年级下册语文单元测评试卷(人教版)

2023-03-02
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内容正文:

第四单元过关检测 (60分钟,满分100分) 一、字词积累。(30分) 1.给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。(4分) Iù( zhen( ) bing( kui( 考虑 郑重 屏风 窥伺 l心( zheng( )屏月 ping( ) gui( 2.给下面句子中加点的字选择正确的读音,打“√”。(4分) (1)猫把院子里的花折(zhēshé)腾得枝折(zhēshé)花落。 (2)面对电视屏(ping bing)幕上的紧张场面,我屏(ping, bing)息凝视。 3.给下面的字加上偏旁组成新字再组词。(8分) 周 )( ) 责一( )( ) 每一( )( 屈一( )( ) 句—( )( 卑一( )( 中一( )( ) 居—( )( ) 4.补充词语并完成练习。(9分) 左顾右() 厉声( )斥 从( )不迫 )养不周 (1)画“”词语的意思: 。(1分) (2)用画“”的词语接龙。(2分) 从( )不迫( )( )( (3)用画“”的词语写一句话: 。(2分) 5.选词填空。(5分) A.千里马 B.老黄牛 C.变色龙 D.应声虫 E.铁公鸡 (1)小张一直都是人云亦云,根本就是个( )。 (2)只要是金子迟早会发光,是( )迟早会遇到伯乐。 (3)爸爸为了我们这个家,每天起早贪黑地工作,真像我们家的“()”。 (4)小明总是去借同学的笔,舍不得自己花钱买,真是一个() (5)社会上有的人见风使舵,左右逢源,十足的()。 二、句子工厂。(14分) 1.下面的句子分别运用了什么修辞手法?将字母填在括号里。(8分) A.比喻B.拟人-C.排比D.反问E。夸张 (1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?() (2)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是 聋人也会被它吵得受不了。() (3)鹅的步态,更是傲慢了。() (4)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了 许多。() 2.按要求完成句子练习。(6分) (1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(把句子换一种说法,保 持意思不变) (2)它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句) __________________________ (3)老师给我们讲了关于植物、动物、昆虫的知识。(修改病句) _____________________ 三,原文内容回顾填空。(12分) 1.《猫》一文从三个方面表现了猫_-的性格:一是有时特别-,有时又特 别______,有时又非常;二是高兴时__,不高兴时;三是 有时很______,有时又无比_,字里行间流露出作者对猫的之情。 2.《母鸡》通过描述作者对母鸡的_-变化:由__转变为_,表达了 作者___________之情。 3.《白鹅》一文中,作者抓住鹅—的特点,通过对鹅的“严肃郑重”的 “大模大样”的____和“三眼一板”“一丝不苟”的_这三个方面的细致刻 画,表达了对鹅的___之情。 4.先将古诗补充完整,再回答问题。 蜂 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 (1)这首诗的作者是 代诗人 (2)这首诗描绘了蜜蜂 的情景,赞颂了蜜蜂 的精神。 四、阅读天地。(19分) (一) 猫(节选) 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧,它的确有时候很乖()。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧 无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼 唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是■ 它听到老鼠的一点儿响动■叉是多么尽职( )☐它屏息凝视☐一连就是几个钟 头非把老鼠等出来不可 1.在文中方框内填上合适的标点符号。(3分) 2.给文中加点的字注音。(1分) 3.根据选文内容填空。(4分) ”写出了猫尽职的程度;“ ”写出了猫尽职的神 态;“ ”写出了猫尽职的时间;“ ”写出了猫尽职的决心。 4.用“”在文中画出选文的中心句,作者是如何围绕中心句展开描写的?(2分) (二) 野鸭 一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。 起初,我以为这只野鸭是害怕人发觉,藏在这儿的,我就用手杖拔了它一下,想叫 它站起来,可是它一动不动。 我觉得很奇怪,便俯下身细看,这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向 上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿微伸 向后面,在它的腿跟前有两个蛋,我便把这只死鸭提起来。果然,在它身子底下有一个 巢,里面有十一个蛋,连同外面两个,一共十三个。 我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上 的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地得出 了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同

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