第三单元过关检测-2022-2023学年四年级下册语文单元测评试卷（人教版）

第三单元过关检测 (60分钟，满分100分) 一、字词积累。(28分) 1.下面加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.屈原(aū) 交叉(ca) 杜甫(fǔ) 白桦(huà) B.繁星(fan) 徜徉(chang) 朦胧(meng) 范仲淹(zhong) C.绽开(zàn) 阴霾() 白雪皑皑(i) 深渊(yuan) D.晕皱(yùn) 胆怯(qiè) 赤脚(ch) 炫耀(xuàn) 2.看拼音，写词语。(4分) XT gai bo tao duǒ cang yong jing tu mǒ Xiù hua zhi hul 3.比一比，再组词。(4分) 漫( 炫( 派( 曝( 慢( 眩( 辫( 瀑( 4.选字填空。（4分) [叉权] 树() 刀() [挤济] 拥( 经( [罗萝]()卜 )列 [瓶饼]()干 ()子 5.写出下列加点词语的反义词，把句子补充完整。(4分) (1)我们要正视困难，不能( )。 (2)请用简洁的语言，总结一下我们( )的工作吧。 (3)面对激情燃烧的岁月，我们心中的理想永远不会( )。 (4)我们做事要严谨，不能太( )了。 6.选择恰当的词语填空。(4分) 寂 寂境 (1)暸亮的军号声打破了黎明的( (2)晚上只剩下我一个人在家里，真( )。 (3)游人很少，湖边十分( )。 (4)老师进来了，教室里马上( )了下来。 7.补充词语并完成练习。(6分) ()( )来迟 白雪( )( 自在( )游 )毛大雪 (1)上面词语中，形容冬天雪大的有 。 从中选择一个造句： (2)周末的时光最美好，可以在公园里 (选词填空) 二、句子工厂。(12分) 1.写出下列句子运用的修辞手法。(4分) (1)看山间移动的暗绿—一云的脚迹—它也在闲游。 (2)有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 ( (3)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 ( ) (4)大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛 的清响？ )( 2.按要求写句子。(8分) (1)不再胆怯的小白菊，慢慢地拾起它们的头。（仿写拟人句） (2)秋天的北京是一个美丽的季节。（修改病句） (3)你们做事情怎么能这样呢？（改为陈述句） (4)白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。（用加点的词语写句子) 三、课文内容回顾。(15分) 1.《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）写出了作者对母亲的深深依恋；《繁星》（一三 一)写的是作者对大海的 ,表达了作者对大海由衷的 之情。 2.《绿》描写了 的景象，表现了 的大自然。 3.《白桦》一诗以白桦为描写对象，从不同角度表现了它的 4.《在天晴了的时候》描绘了小径 的诱人情景，表达了作者 的情感。 5.谈到“诗”，艾青说：“诗是人类向 寄发的信息，诗给人类以 的勇气。”朱光潜说：“诗和 一样，生命全在 。”华兹华 斯说：“诗是 的自然流露，它源于 中回忆起来 的 。” 四、阅读天地。(20分) (一) 白桦（节选） 在朦胧的寂静中 白桦四周徜徉着 玉立着这棵白桦， 姗姗来迟的朝霞， 在灿灿的金晖里 它向白雪皑皑的树枝 闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。 1.这首诗的作者是 。(2分) 2.诗歌中“灿灿的金晖”“晶亮的雪花”“白雪皑皑的树枝”“银色的光华”这些短语给你 留下了怎样的印象？(2分) 3.这首诗表达了作者怎样的感情？(3分) 4.诗中常常写到一些植物，如松、竹、梅、兰，你知道哪些与植物有关的诗歌？请写一 首。(2分) (二) 纸船 寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸， 我仍是不灰心地每天叠着， 总是留着— 留着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！ 【注】这首诗写于冰心赴美国留学的途中。 1.理解下列词语的意思。(2分) (1)妄弃： (2)无端： 2.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A.我/从不肯/妄弃了/一张纸 B.总是/留着/—留着 C.叠成/一只一只/很小的/船儿 D.从舟上/抛下在/海里 3.诗歌中加点的“我要它到的地方”是指什么地方？(2分) 4.诗歌结尾“求它载着她的爱和悲哀归去”中的“它”和“她”分别指什么？(2分) 5.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？(3分) 五、习作乐园。(25分) 母爱是下雨时的一把伞；母爱是跌倒时的一句鼓励；母爱是慈祥的目光；母爱是唠 叨的话语…请你根据自己的生活经历和体会，以“母爱”为话题写一篇习作。 要求：题目自拟，语句通顺，条理清楚，写出母亲对你的关爱。400字左右。术医学领域未