期中检测-2022-2023学年三年级下册语文单元测评试卷（人教版）

期中检测 (60分钟，满分100分） ―，给下列词语中的加点字选择正确的读音，画“√”。（3分) 古都( du dou ）伶俐( lin ling )驴子( Iu Iv ) 牢笼( long long )皱眉( zou zhou )内容( lei nei ) 二，读拼音，写词语。(4分） ou zhou xin shang zi shi qian xu chuangju yuan yang 。 jian cha nuo ruo 三、比较字形并组词。(4分) 拂(ⅱ-___）_[阻(）拢(）_（牧(） 佛(__）组(____）扰(枚(） 四、补充下面的词语。(6分) 五车 五，在括号里填上搭配恰当的词语。(6分) （)的图案（__)的燕子（)的狮子 （）地相处_（__)地回答（)地鸣叫 六，选择恰当的词语填空。(4分) 欣赏_观赏偶然_偶尔、 1.我和阿成哥()着缸里有趣的小虾。 2.鹿对着池水( )着自己匀称的身段。 3.小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面。 4.蜜蜂能找到家不是( )的，这是一种无法解释的本能。 七、选择正确的答案，将序号填在括号里。(3分) 1.“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。”这句话运用的修辞手法是( A.比喻 B.对偶 C.拟人 D.排比 2.“这座桥 坚固， 美观。”横线上应填的关联词是() A.即使…也… B.不但…而且… C.虽然…但是… D.只有…才… 3.“兔走触株”中“走”的意思是( A.走路 B.行走 C.跑 D.快步走 八、按要求写句子。(8分) 1.燕子飞过田野。（扩句） 2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 …(仿写句子) ,告诉我 3.他把劳动场面热气腾腾地写下来啦！（修改病句） 4.围绕下面的提示写一段话，用上排比的修辞手法，写得生动、具体。 节日里，大街上十分热闹。 九、根据所学知识填空。(14分) 1.《三衢道中》写的是 (季节)的景色，“小溪泛尽却山行”中“尽”的意思是 ,“却”的意思是 “绿阴不减来时路”中“阴”的意思是 2.日出江花红胜火， 3.清明时节雨纷纷， 借问酒家何处有？ 4.“独怜幽草涧边生，上有黄鹂 。春潮带雨晚来急， 舟自横。”这首 诗是唐代诗人 写的《滁州西涧》，本诗描写的是 (季节)的景色。 5.《守株待兔》中：“因释其耒而守株，冀复得兔。”释： 冀： 这句话的意思是 十、快乐阅读。(23分) (一)课内阅读。(10分) 陶罐和铁罐（节选） 国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶 罐，常常奚落它。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并 不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说…” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就 会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我 要把你碰成碎片！” 1.联系上下文，说说下列词语的意思。(2分) 奚落： 傲慢： 2.根据解释在选文中找到相应的四字词语，写在括号里。(2分) (1)把不同的或相差悬殊的人或事物放在一起谈论或看待。( (2)彼此相处得很好，很和谐。( 3.省略号一般有三种用法：A.表示说话断断续续。B.表示内容的省略。C.表示 话没有说完。找到选文中的省略号，读一读，想一想：它的用法是()。 (2分) 4.听到陶罐和铁罐的争吵，厨房里的其他用具纷纷发表意见，它们会说些什么呢？ 请发挥你的想象写一写。(4分) 菜碗： 铁锅： (二)课外阅读。（13分) 一叶障目 楚国有一个人，家境贫寒，穷困潦倒。 一天，他读了一本书，得知螳螂捕蝉时掩蔽过的树叶，可以用来隐没（é1 ò)人身，便真的去寻找。他跑到一棵树下抬头仰望，（居然忽然果然）发现一 片隐藏着螳螂的树叶，就伸手摘了下来。不料失手，那片树叶竟飘落到地下，和许 多树叶混在一起，再也无法辨认。于是，他索性将落叶全部扫起，足足有几斗。 他把树叶抱回家后，一片一片地轮番拿来遮住自己的眼睛，问他妻子：“你还能 看见我吗？”妻子一直说：“能看见。”后来，因为他折腾了一整天，妻子疲倦不堪，很 不耐烦，便哄他说：“看不见了。” 这个人一听大喜，急忙将选出的树叶揣在怀里，跑到街上去。到了大街上，他 举着树叶，当着别人的面去拿人家的东西，结果被人当场抓住，被扭送到县衙了。 (根据《鹖冠子·天则》相关内容改写) 1.用“\”画去括号里不恰当的读音