2023届高考作文突破之并列式分论点分解方法 课件44张

高考作文突破之 并列式分论点分解法 一、考点解释 高考作文评分标准关于“结构”方面的四个等级要求是：结构严谨、结构完整、结构基本完整、结构混乱。 所谓“结构严谨”，就是作文思路的展开有步骤、有次序；段落的划分和安排恰当；各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应。 总之，内容有序，布局有方，层次分明，条理清楚。 作文讲评第二步：高屋建瓴 听一听今年高考阅卷老师怎么说： 2021、2022年语文全国甲卷作文得分情况比较： 2021年作文省均分45.30（不含缺考生） 2022年作文省均分43.12（不含缺考生） 今年没有满分作文，最高59分，三个。 2022年四川高考作文阅卷评分整体要求： ①三文：文风端正、文脉清晰、文气流畅。 ②能够紧密结合材料命题，广泛关联自己的学习生活经验。 ③重视逻辑思辨、审美运用能力在文章中的体现，优秀作文提升性判分。 ④字不在好，要看是否清晰。 作文讲评课第一步：范文引路 看一看上学期期末考试资阳市的高分作文，思考： 为什么这篇作文会得到56分的高分?请列出几个理由。 作文评讲课第一步骤：范文引路 作文结构普遍存在问题： 1、结构过于单一。 文章呈现出“老三段”，臃肿虚胖，内容空洞；或句意跳跃，层次不清；或重复啰嗦，含义不明。 2、结构层次不清。（分论点重复、兼容） 例：梅花香自苦寒来 ①苦可以激发进取心； ②苦可以培养坚强的意志； ③苦可以培养顽强的毅力 。 3、结构偏离且无序。 例：勤劳节俭，共创和谐 ①当今社会需提倡节俭 ②节俭是古代圣贤提倡的美德 ③我们青年学生尤其应该提倡节俭 分论点 课题的操作不是要求教师导出课题的名称而已，而是要学生对本节课的课题产生浓厚的学习兴趣和欲望，从而把注意力自觉集中在课堂学习的内容上。 课题的操作不是要求教师导出课题的名称而已，而是要学生对本节课的课题产生浓厚的学习兴趣和欲望，从而把注意力自觉集中在课堂学习的内容上。 论点的分解——学会拟写分论点 拟写分论点的方法： 1、并列式分解法 2、递进式分解法 3、对照式分解法 分论点的要求：扣得住、分得开、排得顺。 1、扣得住——分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。 2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。 3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。 9 明确拟分论点的总的要求 分论点一般放在每一段的开头或独立成段。 分论点的语言要精练，一般控制在15字之内，但也不能太简单。 分论点句子的结构尽量要一致，使中间几段构成排比或准排比段。 分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。 建议：选择最切题、自己最有把握写好的结构和分论点组合。 技法突破 结构模式一：并列式 并列式结构是将中心论点分解成几个分论点，各个分论点意义关系相对独立，且彼此间相互并列。 运用这种模式时，要注意各个分论点或论据之间内在的必然联系，注意彼此间的照应、衔接，不要东拉西扯，罗列一些不相干的内容。 并列式分解法 并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。 如何快速提取精彩分论点 1、造句法--------学会用话题造句 是什么（就内容而言） 为什么（就原因而言） 怎么样（就方法而言） 分论点就是回答这些问题的答案 找 准 位 置 从“是什么”的角度 找准位置就是正确地认识自己 找准位置就是要不断超越 找准位置就是敢于放弃 从“为什么”的角度： 找准自己的位置有利于实现自己的价值 找准自己的位置有利于服务社会造福人群 找准自己的位置有利于提高生活的质量 找准自己的位置才能名留青史 找准自己的位置才能成就辉煌的事业 找准自己的位置才能赢得别人的尊重 …… 从“怎么样”的角度 找准自己的位置需要知己知彼 找准自己的位置需要审时度势 找准自己的位置需要不懈追求 找准自己的位置需要把握机遇 找准自己的位置需要拒绝诱惑 找准自己的位置需要敢于放弃 …… “诗意地生活” 诗意地生活就是心灵闲适、胸怀坦荡地生活 （是什么） 只有诗意地生活的人才能保持自己的操守 （为什么） 诗意地生活需要淡泊名利 诗意地生活需要高洁的品行 （怎么样） 特 别 注 意 这并不意味着所有的话题都可以 从中任选一个角度，大家应去选 最切题、最好展开、自己掌握材 料最丰富的分论点去写。 分论点设置的基本要求 分得开 话题《关注》 关注我们学习的地方 关注我们生活的地方 关注市场信息的人，才能扣住时代的脉搏。 关注自然现象的人，才能登上科学的顶峰