25 王戎不取道旁李（同步练习）四年级上册语文部编版

25 王戎不取道旁李 一、看拼音，写词语。 róng zhū jìng wéi （ ）马 （ ）位 （ ）赛 （ ）有 二、比一比，再组词。 戎（ ） 诸（ ） 竞（ ） 唯（ ） 猪（ ） 者（ ） 竟（ ） 难（ ） 三、同音字组词。 chang （ ）试 经（ ） （ ）娥 jing 毕（ ） （ ）赛 环（ ） zhu （ ）候 珍（ ） 蜘（ ） 四、多音字。 折 _____（ ） _____（ ） _____（ ） 五、先解释划横线字的意思，再写出下面句子的意思。 1. 尝与诸小儿游。 尝： 诸： 2.诸儿竞走取之，唯戎不动。 竞走： 唯： 3.取之，信然。人问之。 之：______________ 信然： 之： 4.李树多子折枝。 折枝：______________ ______________________________________________________________________ 六、按要求完成练习。 1、看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 “看道边李树多子折枝”，王戎的做法是__________，“诸儿”的做法是______。 这句话把________和________进行对比，突出了王戎的_________________。 2、树在道边而多子，此必苦李。 这句话是__________说的，其中的“必”字体现了王戎的___________。这句话的意思是____________________________________________________________。 3、对“树在道边而多子，此必苦李”的原因理解正确的是：（ ） A、树上的李子很多，所以推断肯定是苦的。 B、李子生长在路边，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少，甚至吃光，所以推断肯定是苦的。 4、写出下列句子中“之”的意思。 A.诸儿竞走取之。（ ） B.人问之。（ ） C.取之，信然。（ ） 5、这个故事表现了王戎是一个_____________________的孩子，给我们的启是________________________________________________________________________________________________________________________________________。 七、默写课文，回答问题。 1、请用“/”划分下面句子的节奏。 王戎七岁，尝与诸小儿游。 2、本文选自_____________,当看到“道边李树多子折枝”时，其他孩子的反应是_________________，而王戎的反应是____________________________。从这里可以看出他是一个_____________________________的孩子。 3、王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）