24 延安，我把你追寻（同步练习）四年级上册语文部编版

24 延安，我把你追寻 一、给加点字注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 延安 昔日 春笋 茅屋 辉煌 一旦 明媚 二、在括号里填写合适的修饰词。 （ ）的小树 （ ）的茅屋 （ ）的土炕 （ ）的交响 （ ）的春光 （ ）的太阳 （ ）的未来 （ ）的春光 （ ）的理想 （ ）的燕子 （ ）的流水 （ ）的商品 （ ）的脊梁 三、选字填空。 延 廷 ( )伸 宫( ) 矛 茅 长( ) ( )草 眉 媚 妩( ) ( )毛 四、补充词语并选词填空。 高楼（ ）（ ） 雨后（ ）（ ） 满目（ ）（ ） 顶（ ）立（ ） 1、改革开放后，新的作家和作品像（ ）一样，不断的涌现出来。 2、武汉展览会上，一件件精美的展品（ ），让人目不暇接。 五、根据课文内容填空。 A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。 B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神 。 C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。 D.人们在延安度过的革命岁月 。 1.第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第二个“你”代表（ ）；第一个“你”代表（ ）；第三个“你”代表（ ）；第四个“你”代表（ ）； A.代表过去落后的生产条件 B.现代化 C.延安精神。 2.诗的第4节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（ ），“老牛破车”代表（ ）；“宝塔山”代表代表（ ）。 3.我们毫不犹豫丢掉的是_____________，但不能丢掉的是_________________。 4、作者追寻延安，实际是追寻__________________________________________。 5、延安精神具体指的是________________________________________________。 6、第一节是中，作者把自己对延安精神的追寻比作______________________追寻____________________，又比作_________________追寻____________________。 二、课内阅读。 延安，你的精神灿烂辉煌！ 啊！延安，我把你追寻， 　（ ）一旦失去了你啊， 追寻信念，追寻金色的理想； 　那（ ）仿（拂 佛）没有了灵魂， 追寻温暖，追寻明媚的春光； 　怎能向美好的（未 末）来展翅飞翔？ 追寻光明，追寻火红的太阳！ 1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。 2.写出下面词语的反义词。 失去（ ） 温暖（ ） 光明（ ） 3.在文中括号里选择正确的关联词。（ ） A.只要……就…… B.无论……都…… C.如果……就…… 4.找出文中的一句反问句，再改为陈述句。 反问句： 陈述句： 5.仿照第二小节的格式，续写句子。 追寻 ，追寻 ！ 6.我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？ 　 学科网（北京）股份有限公司 $