20 陀螺（同步练习）四年级上册语文部编版

20 陀螺 一、在带点字的正确读音后面画“√”。 铁钉（dīnɡ dìnɡ） 旋转（xuān xuán） 帅气（shuài shài） 二、看拼音写词语。 fǒu zé kuànɡ qiě rénɡ rán yù liào shengbai （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） háo jié shuài qì pǐn gé shì bīng yǐ zi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） tong hèn zì háo Chóng zhěng qí gǔ shǒu wǔ zú dǎo （ ）（ ）（ ） （ ） 三、把下列词语补充完整，并选词填空。 顾（ ）思（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）怨言 （ ）心（ ）手 不动（ ）（ ） （ ）舞（ ）蹈 （ ）头（ ）脑 （ ）（ ）即败 一显（ ）（ ） （ ）（ ）旗鼓 （ ）伦（ ）类 （ ）（ ）勃勃 1、这道题很简单，小明做起来（ ）。 2、太阳花，（ ），是长得像太阳。 3、敌人正退到阵线后方去（ ），准备再次发动攻击。 4、圆圆今天打扮的（ ），引起了同学们的哄堂大笑。 5、照样子，写词语。 ①带反义词的：（ ）（ ）（ ）（ ） ②带近义词的：（ ）（ ）（ ）（ ） ③带人体器官的：（ ）（ ）（ ）（ ） ④ABCC的：（ ）（ ）（ ）（ ） 四、比一比，组词语。 恨（ ） 况（ ） 仍（ ） 优（ ） 很（ ） 兄（ ） 扔（ ） 尤（ ） 五、把下列词语连成句子并写下来。 1.注意 懊恼 这种 长辈的 引起了 终于 2.证明吧 直到现在 兴致勃勃 我还能 这些 写下 文字 有力的 便是一种 六、填写关联词。 1、这个陀螺（ ）人工削出来的，（ ）一位木工在旋床上旋出来的。 2、（ ）嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿（ ）不会裂开。 3、（ ）它远不如我想象中的那样漂亮，（ ）我极高兴的接受了它。 七、句子品析。 1、大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地躲闪。 ①句子中的引号作用是___________，具体指的是_________________________。 ②“摇头晃脑”“挺着肚皮”运用了_________________的修辞手法，写出了大陀螺________________的样子。也烘托出大陀螺主人的_____________。 ③仿写句子。大公鸡___________________________________________________。 2、曾有很长一段时间我的时间堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 这句话运用了___________修辞手法，把_________比作____________，生动形象的写出了作者因削不出高质量的陀螺而_______________的心情，其中__________一词可以体现出来。 3、尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!这句话表现了“我”_____________的性格特点。体现了我得到陀螺后___________的心情。 八、课内阅读。 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见