第一单元 坚持宪法至上 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-02-14
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第一单元坚持宪法至上重庆市2022-2023学年道德与法治 八下课时练习选编 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2022秋·重庆南岸·九年级统考期末)2022年12月4日,是我国第九个国家宪法日。某校开展了宪法的知识竞赛活动,下列解读错误的是(   ) A.宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施——说明宪法是公民权利的保障书 B.第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛在北京举行——此次活动有利于引导青少年深入学习宪法知识,增强宪法意识 C.某省将新制定的野生动物保护管理条例,报请全国人大常委会审查备案——全国人大常委会对法律、法规等规范性法律文件进行合宪性审查和监督 D.我国公民,也包括外国人等的人权均受保护——宪法保护的人权内容具有广泛性 2.(2022秋·重庆南岸·九年级统考期末)某校正在开展“学宪法”演讲比赛。雯雯抽到的演讲主题是“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”。以下内容不适合放在雯雯的演讲稿中的是(   ) ①2022年3月16日,国务院在中南海举行宪法宣誓仪式 ②《中华人民共和国反有组织犯罪法》第一条写到:根据宪法,制定本法 ③在澳门,宪法和基本法被列为大学的必修课和公务员培训的重点课程 ④全国人大常委会法工委对全国地方交通安全条例进行规范性文件合宪性审查 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2022秋·重庆南岸·九年级统考期末)朱某因琐事与他人发生争执并殴打他人致轻微伤,公安机关准备对他作出行政拘留7日的处罚。朱某欲为自己申辩,办案人员表示违法事实清楚,拒绝听朱某的申辩。上级领导发现这一情况后及时纠正了办案人员的做法,认真听取了朱某的申辩。你认为必须听取申辩的理由是(   ) ①国家权力的行使不可任性,法定职责必须为 ②凡不按法定程序行使权力的行为都是违法行为 ③国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ④任何超越权限、滥用职权的行为均应承担刑事责任 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.(2022秋·重庆九龙坡·九年级统考阶段练习)某同学学习《道德与法治》时,他对宪法相关基础知识理解正确的一组是(   ) ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一 理解:党制定的宪法,不仅反映党的方针政策,也反映全国各族人民的意志和利益 ②人民幸福生活是最大的人权 理解:我国努力通过发展增进人民福祉,实现更加充分的人权保障 ③宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施 理解:保障宪法实施就要坚持依宪治国,要用宪法规范、管理各行各业各领域 ④法律意义上的“平等”有“不同情况差别对待”的含义 理解:承认特殊差异,维护公平正义,是社会主义法治的价值追求 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.(2022秋·重庆沙坪坝·九年级重庆南开中学校考阶段练习)党的二十大报告中围绕深入推进新时代党的建设新的伟大工程作了全面部署,强调“全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上”。中国共产党坚持自我革命,是因为(   ) ①党是最高政治领导力量 ②执政兴国是党的重大职责 ③全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ④党是代表广大人民行使权力的国家机关 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2022秋·重庆沙坪坝·九年级重庆八中校考阶段练习)为了加强反电信网络诈骗工作,保护公民合法财产,2022年9月全国人民代表大会常务委员会依据宪法精神,制定并通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》,据此,以下说法错误的是(    ) A.立法保护公民和组织的合法财产表明国家尊重和保障人权 B.该法依据宪法制定表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C.全国人大常务委员会依照宪法行使国家立法权 D.《反电信网络诈骗法》是对公民基本权利进行根本确认和保障 7.(2022春·重庆梁平·八年级统考期末)习近平主席指出:“徒法不足以自行,宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”。这启示我们:(    ) A.积极参与宪法宣传 B.增强对宪法的价值认同 C.人民是宪法的制定者 D.宪法只保护人民的利益 8.(2022春·重庆·八年级统考期末)下列做法中,不利于尊重和保障人权的是(   ) A. B. C. D. 9.(2022春·重庆梁平·八年级统考期末)召开党的二十大,是党和国家政治生活中的一件大事。4月15日,开启党的二十大相关工作网络征求意见,这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。这有利于(    ) ①了解民意、集中民智  ②领导人民实施宪法法律  ③全心全意为人民服务  ④发挥民主集中制的优势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(2022春·重庆南川·八年级统考期末)某学校在时事周刊上选取了下面几则新闻,同学们

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