1.2 治国安邦的总章程 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第2课时　治国安邦的总章程 第一单元 坚持宪法至上 第一课　维护宪法权威 ·道德与法治 01 目标导航 02 思维导图 03 课前预习 04 课堂练习 ·道德与法治 新旧课标 比较 2022年 版课标 ●了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用 ●了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念 2011年 版课标 知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识 ·道德与法治 学习目标 知识目标：明白宪法的重要作用；知道行使国家权力的机关；清楚人民代表大会与国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的关系，并明确权力如何规范运行 素养目标：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构；理解宪法在法律体系中具有最高的法律权威，任何个人和组织都必须尊崇宪法和法律，必须遵守宪法和法律，培养“政治认同”“法治观念”核心素养 ·道德与法治 ·道德与法治 一、设置国家机构 1.我国人民行使国家权力的机关是什么? 　 　是人民行使国家权力的机关。  2.人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由 _ 产生，　 　，受人民　 　。  　监督　 　对人民负责　 民主选举 　人民代表大会　 ·道德与法治 3.宪法如何设置国家机构? 宪法通过设置国家机构，授予国家机构　 　，明确国家机构的组成、任期、　 　等内容，使得国家权力的运行　 　。国家机构依据　 　行使权力，以实现和维护人民的　 　。  4.我国国家机构的活动原则。 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行 　 　的原则。”  　民主集中制　 　根本利益　 　宪法　 　稳定有序　 　工作方式　 　特定职权　 ·道德与法治 二、规范权力运行 1.为什么要规范权力运行? (1)权力是把　 　，运用得好，可以　 　；如果被滥用，则会　 　，　 　。  (2)　 　，这是宪法的核心价值追求。  (3)只有　 　，才能保证人民赋予的权力始终用来为　 　谋利益。  　人民　 　依法规范权力运行　 　规范国家权力运行以保障公民权利　 　贻害无穷　 　滋生腐败　 　造福于民　 　双刃剑　 ·道德与法治 2.如何规范权力运行? (1)必须加强对权力运行的　 　和　 　，让　 _ 监督权力，让权力在　 　下运行，把权力关进　 _ 的笼子。  (2)国家权力必须在　 　限定的范围内行使，不能超越　 　行使权力，也不能滥用　 　。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担　 　。  　法律责任　 　权力　 　权限　 　宪法和法律　 　制度 　阳光　 　人民 　监督　 　制约　 ·道德与法治 (3)人民通过　 　和　 　将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是　 　，责任就要　 　，必须依法　 　、　 　，不得　 　、　 　。  (4)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照　 　行使。 凡不按　 　行使权力的行为，都是　 行为。  (5)国家权力的行使不能　 　，法定职责必须为， 　 　。  　法无授权不可为　 　任性　 　违法 　法定程序　 　法定的途径和方式　 　推诿　 　懈怠　 　履行职责　 　行使权力　 　担当　 　责任　 　法律　 　宪法　 ·道德与法治 一、选择题 ☞知识点1　设置国家机构 (