1.1什么是能量（课件）六年级下册科学苏教版

苏教版科学六年级下册 第一单元 神奇的能量 1.什么是能量 目 录 1.观察 2.思考 3.探讨 4.拓展 观察 这些物体靠什么工作或运动？ 能量 思考 想一想，你还知道哪些物体靠能量工作或运动？ 并说出你的理由。 思考 能量能够使物体工作或运动。 虽然你看不见它，却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。 感知能量 思考 注意：弹棋子时，先轻轻试弹几下，防止手指弹伤 1.B棋子为什么会被弹出去 2.B棋子为什么会被弹的有近有远 思考 以下物体的动能分别表现在哪里？ 探讨 通过观察，请你说一说物体的动能表现在哪 泥石流：泥沙流动→动能 龙卷风：风能→动能 探讨 通过观察，请你说一说物体的动能表现在哪 保龄球：球瓶碰撞→动能 钱塘江：漩涡转动→动能 蓄势待发 位于高处的物体具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。 做小球反弹实验 让球从不同的高度落下，比较球的反弹高度 势能与物体的高度有关 想一想， 还有哪些情况是蓄势待发的势能 形状发生变化的 物体也具有势能 动能、势能都是机械能， 它们是能量的两种基本形式 能量：能够使物体工作或运动。 机械能 什么是能量 动能 势能 拓展 苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼” 在拉弓过程中蕴藏着（ ）能。 势 李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这里飞流直下的瀑布蕴藏着（ ）能。 拓展 机械 欣赏 作业布置： 1.回顾本节课的知识点 2.完成本节课的活动手册 $