内容正文:
专题二十九:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
【课标要求我知道】
1、 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。
2、 通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。
【课本内容顺口溜】
第1课
美国以南是拉美,
十六世纪被奴役。
西班牙和葡萄牙,
殖民统治在拉美。
拉丁美洲闹独立,
玻利瓦尔圣马丁。
被誉南美解放者,
印度情况也类似。
沦为英国殖民地,
奋起反抗英压迫。
印度民族大起义,
土兵率先来起义。
章西女王有牺牲,
促进民族的觉醒。
第2课
东斯拉夫是祖先,
基辅罗斯有形成。
基督文化拜占庭,
反抗蒙古公国建。
完成统一俄罗斯,
伊凡四世称沙皇。
彼得一世谋发展,
学习西方行改革。
建立中央集权制,
重视文化兴教育。
至亚历山大二世,
改革废除农奴制。
资本主义制确立,
残余存在有影响。
第3课
经济发展大扩张,
世界第四工业强。
北方工业需劳力,
南方奴隶种植园。
北方要求废奴隶,
林肯当选要废奴。
一八六一战争起,
史称美南北战争。
南方初期占优势,
北方颁布宅地法。
扭转战局北方胜,
避免美国被分裂。
林肯结果被暗杀,
维护统一为发展。
第4课
德川幕府在统治,
天皇虚名将军权。
推行锁国限发展,
美国入侵开港口。
日本经济受冲击,
倒幕运动有发动。
王政复古大政变,
推翻幕府明治年。
明治维新学西方,
废藩置县强集权。
殖产兴业征兵制,
文明开化学西方。
资本主义道路建,
军国主义有扩张。
【考点分解提分快】
考点1:拉丁美洲独立运动
1、背景:受美国独立战争和法国大革命的影响。
2、领导人: 、 (他们被誉为南美的“解放者”)
3、概况:
(1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地。
(2)圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
考点2:印度民族大起义
1、背景:19世纪中期,印度已沦为 的殖民地。当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
2、概况:1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,农民、手工业者等也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。
3、民族英雄:
4、意义:沉重打击了英国殖民者,反映了印度 的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
考点3:彼得一世改革
1、背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。
2、内容:
(1)政治:改组行政机构,建立了 的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。
(2)军事:创建了一支纪律严明的 ,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。
(3)经济:鼓励兴办 ,准许工场主购买整个村庄的农奴。
(4)思想文化:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。
(5)社会生活:提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
3、结果:俄国的经济和军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。
4、评价:开启了俄国 的进程,但在他的统治下,农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
考点4:废除农奴制
1、时间: 年
2、人物:
3、内容:
(1)农奴获得 ,可以改变身份,自由转换职业;
(2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买。
3、积极影响:是俄国历史上的一个重要转折点,改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展 的道路。
4、局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
考点5:美国内战
1、原因:南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。
2、南北矛盾主要表现:
(1)关税问题:南方反对提高关税,北方要求提高关税,抵制外国商品的输入。
(2)新增加的土地问题:南方力图扩展 ,建立新的蓄奴州;北方主张建立自由州,发展
3、内战爆发:
(1)导火线:1860年,共和党候选人 当选为美国第16任总统。
(2)开始:1861年4月,南方军队挑起战争。
4、《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》颁布
(1)时间:1862年
(2)内容:
《 》鼓励农民到西部耕种;
《 》宣布:从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
(3)作用:调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了