目录-家庭教育 幼儿园大班 上册

1 目    录 第一专题　　衔接并非“小学化” 很多家长在这一阶段容易将幼小衔接简单地等同于知识经验的 衔接，从而步入幼小衔接“小学化”的误区。那么，成功的幼小衔 接应该是什么样的呢？ 第二专题　　一知半解易厌学 研究表明，在中国，因学习方法不恰当而造成的“一知半解”， 让很多学生对学习不感兴趣，部分学生对学习表现出明显厌恶，仅 有小部分学生真正对学习持积极态度。 第三专题　　任务意识早培养 孩子上大班后，有的家长发现自己的孩子活动目的明确，能够 控制自己的行为，努力克服困难；有的家长则发现自己的孩子上课 不会专心听讲，常常不知道老师今天布置了什么作业，不会听教师 指令，不能管理自己的物品。您家的孩子属于哪一种呢？ /1 /24 /44 目　　录