内容正文:
第8章
8.2解一元一次不等式
第1课时
不等式的解集和不等式的简单变形
煤前预可
6.将下列不等式的解集在数轴上表示出来:
(1)x<2;
(2)x≥4.
1.一个不等式的
解,组成这个不等式的解
的集合,简称不等式的解集,
2.不等式的基本性质1
知识点②》不等式的基本性质
不等式的两边都加上(或减去)同一个
7.若3x>-3y,则下列不等式中一定成立的是
不等号的方向
3.不等式的基本性质2
A.x+y>0
B.x-y>0
不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号
C.x+y<O
D.x-y<0
的方向
8.若x>y,则下列不等式一定成立的有
(
4.不等式的基本性质3
①x-6<y+6;②3x<3y;③-2x<-2y;
不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号
④x+4>y+4.
的方向
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
裸堂演练
知识点①》不等式的解集及其在数轴上的表示
9若0<x<1,则x
、x2的大小关系是
1
1.不等式3x<3的解集是
(
A.
<x<x2
B.x<1
<x
A.x>1B.x<1
C.x<9
D.x>9
1
D.1<x2<x
2.在数轴上表示不等式x-1<0的解集,正确的是
C.2<x<元
10.用“<”或“>”填空
(1)若x-2>y-2,则x
y;
0
(2)若7<5,则x
Y;
(3)若-3x>-3y,则x
Y;
(4)若-<-方,则x
11.比较大小:
3.下列说法错误的是
a2-4a+3和-4a+1.
A.不等式x<2的正整数解只有一个
B.-2是不等式2x-1<0的一个解
C.不等式-3x>9的解集是x>-3
D.不等式x<10的整数解有无数个
4.如图所示的不等式的解集是
A.-2<x≤3
B.-2<x<3
-3-2-10123
C.-2≤x<3
4题图
D.-2≤x≤3
5.请你写出一个满足不等式2x-1<6的正整数x
的值:
《K41》
七年级数学·华师版·下册
「课后现固)上7.根据不等式的基本性质,把下列不等式化为
1.若a-b<0,则下列各式一定正确的是(
“x>a”或“x<a”的形式。
A.a>bⅳB.ab>0(1)x-4>3;(2)_2^x+1>-3.
C.”>0D.-a>-b
2.下列命题正确的是(
A.若a>b,b<c,则a>c
B.若a>b,则ac>bc
C.若a>b,则ac^2>bc^2
D.若ac^2>bc^2,则a>b
3.当1≤x≤2时,ax+2>0,则a的取值范围是8.已知关于x的不等式(1-a)x>2,两边都除以
A.a>-1°B.a>-2
(1-a),得x<7-a,试化简:|a-1|+|a+2|。
C.a>0_D.a>-1且a≠0
4.关于x的不等式-x+a≥1的解集如图所示,则a
的值是
4题图
A.–1B.0
C.1D.2
5.已知x=2是不等式(x–5)(ax-3a+2)≤0的
解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a的取
值范围是()
A.a>1B.a≤29.我们知道:若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则
C.1<a≤2D.1≤a≤2a=b;若a-b<0,则a<b。请运用这个基本原理
6.已知m<n,试比较-二m+2与-一n+2的大小
比较4+3a^2-2b+b^2与3a^2-2b+1的大小。
《42》七年级数学·华师版·下册
第8章一元一次不等式
课堂演练
8.1认识不等式
1.B2.C3.C4.A
课前预习
5.在1,2,3中选填一个即可6.略
1.<(或≤),>(或≥)或≠
7.A8.B9.C
2.成立3.所有解4.解不等式
10.(1)>(2)<(3)<(4)>
课堂演练
11.解:a2+2>0,根据不等式的基本性质1,不等式的两边
1.C2.C3.C4.D
同时加上(-4a+1),不等号不改变方向,
5.解:(1)根据题意,得x-6>2.
.a2-4a+3>-4a+1.
(2)根据题意,得2x-5<0.
课后巩固
6.20~30mg7.13
1.D2.D3.A4.D5.C
8.1.5×10+2(x-10)≥25
6解:把m<n的两边都乘-号,得-号m>-号,再将两
9.解:根据图形的面积公式,得
图0的面积是)a2+8,图2的面积是ab,
边都加上2,得-氵m
8
7m+2>-
7n+2.
7.解:(1)x>7.
再观察图形可知,图①的面积>图②的面积,得
(2)x>-8
a2+b2>2ab.
2
课后巩固
8.解:由(1-a)x>2,两边都除以(1-a),得x<1二a
1.D【解析】平方数都是非负数.
.1-a<0,.a>1,
2.A【解析】由已知可得a>0,b<0,
∴.1a-1l+1a+2|
且1b1>lal,所以-b>a>0,从而
61,
=(a-1)+(a+2)
=2a+1.
所以公>-1
9.解: