8.2 第1课时 不等式的解集和不等式的简单变形-【勤径学升】2022-2023学年七年级下册数学同步练测(华东师大版)

2023-03-10
| 2份
| 3页
| 156人阅读
| 5人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 1. 不等式的解集,2. 不等式的简单变形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2023-03-10
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37486492.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8章 8.2解一元一次不等式 第1课时 不等式的解集和不等式的简单变形 煤前预可 6.将下列不等式的解集在数轴上表示出来: (1)x<2; (2)x≥4. 1.一个不等式的 解,组成这个不等式的解 的集合,简称不等式的解集, 2.不等式的基本性质1 知识点②》不等式的基本性质 不等式的两边都加上(或减去)同一个 7.若3x>-3y,则下列不等式中一定成立的是 不等号的方向 3.不等式的基本性质2 A.x+y>0 B.x-y>0 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号 C.x+y<O D.x-y<0 的方向 8.若x>y,则下列不等式一定成立的有 ( 4.不等式的基本性质3 ①x-6<y+6;②3x<3y;③-2x<-2y; 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号 ④x+4>y+4. 的方向 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 裸堂演练 知识点①》不等式的解集及其在数轴上的表示 9若0<x<1,则x 、x2的大小关系是 1 1.不等式3x<3的解集是 ( A. <x<x2 B.x<1 <x A.x>1B.x<1 C.x<9 D.x>9 1 D.1<x2<x 2.在数轴上表示不等式x-1<0的解集,正确的是 C.2<x<元 10.用“<”或“>”填空 (1)若x-2>y-2,则x y; 0 (2)若7<5,则x Y; (3)若-3x>-3y,则x Y; (4)若-<-方,则x 11.比较大小: 3.下列说法错误的是 a2-4a+3和-4a+1. A.不等式x<2的正整数解只有一个 B.-2是不等式2x-1<0的一个解 C.不等式-3x>9的解集是x>-3 D.不等式x<10的整数解有无数个 4.如图所示的不等式的解集是 A.-2<x≤3 B.-2<x<3 -3-2-10123 C.-2≤x<3 4题图 D.-2≤x≤3 5.请你写出一个满足不等式2x-1<6的正整数x 的值: 《K41》 七年级数学·华师版·下册 「课后现固)上7.根据不等式的基本性质,把下列不等式化为 1.若a-b<0,则下列各式一定正确的是( “x>a”或“x<a”的形式。 A.a>bⅳB.ab>0(1)x-4>3;(2)_2^x+1>-3. C.”>0D.-a>-b 2.下列命题正确的是( A.若a>b,b<c,则a>c B.若a>b,则ac>bc C.若a>b,则ac^2>bc^2 D.若ac^2>bc^2,则a>b 3.当1≤x≤2时,ax+2>0,则a的取值范围是8.已知关于x的不等式(1-a)x>2,两边都除以 A.a>-1°B.a>-2 (1-a),得x<7-a,试化简:|a-1|+|a+2|。 C.a>0_D.a>-1且a≠0 4.关于x的不等式-x+a≥1的解集如图所示,则a 的值是 4题图 A.–1B.0 C.1D.2 5.已知x=2是不等式(x–5)(ax-3a+2)≤0的 解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a的取 值范围是() A.a>1B.a≤29.我们知道:若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则 C.1<a≤2D.1≤a≤2a=b;若a-b<0,则a<b。请运用这个基本原理 6.已知m<n,试比较-二m+2与-一n+2的大小 比较4+3a^2-2b+b^2与3a^2-2b+1的大小。 《42》七年级数学·华师版·下册 第8章一元一次不等式 课堂演练 8.1认识不等式 1.B2.C3.C4.A 课前预习 5.在1,2,3中选填一个即可6.略 1.<(或≤),>(或≥)或≠ 7.A8.B9.C 2.成立3.所有解4.解不等式 10.(1)>(2)<(3)<(4)> 课堂演练 11.解:a2+2>0,根据不等式的基本性质1,不等式的两边 1.C2.C3.C4.D 同时加上(-4a+1),不等号不改变方向, 5.解:(1)根据题意,得x-6>2. .a2-4a+3>-4a+1. (2)根据题意,得2x-5<0. 课后巩固 6.20~30mg7.13 1.D2.D3.A4.D5.C 8.1.5×10+2(x-10)≥25 6解:把m<n的两边都乘-号,得-号m>-号,再将两 9.解:根据图形的面积公式,得 图0的面积是)a2+8,图2的面积是ab, 边都加上2,得-氵m 8 7m+2>- 7n+2. 7.解:(1)x>7. 再观察图形可知,图①的面积>图②的面积,得 (2)x>-8 a2+b2>2ab. 2 课后巩固 8.解:由(1-a)x>2,两边都除以(1-a),得x<1二a 1.D【解析】平方数都是非负数. .1-a<0,.a>1, 2.A【解析】由已知可得a>0,b<0, ∴.1a-1l+1a+2| 且1b1>lal,所以-b>a>0,从而 61, =(a-1)+(a+2) =2a+1. 所以公>-1 9.解:

资源预览图

8.2 第1课时 不等式的解集和不等式的简单变形-【勤径学升】2022-2023学年七年级下册数学同步练测(华东师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。