内容正文:
7.2弹力
目学习目标
知道弹性和塑性的不同,了解弹性形变和塑性形变。
弹力
通过实验了解弹力产生的原因及生活中常见的弹力。(重点)
知道弹簧测力计的原理,学会它的使用方法。(难点)
目导入
世界纪录
跳高:2.45m
AG
力
LASITSKENE
撑杆跳:6.18m
BRUSSELS
知识点一、弹性和塑性
1.用力折一把直尺会使
它
发生形变
撤去力后直尺
会
恢复原状
用手拉橡皮
恢复原状
筋时,橡皮筋会被
拉长
松手后橡皮筋恢复
原状
国知识点一、弹性和塑性
2.用力捏一块橡皮泥,橡皮泥会不
I被捏瘪,撤力后橡皮泥_不会_自能
动恢复原状;一只乒乓球被踩瘪变恢
形,撤力后乒乓球_不示_自动恢复复
原状。原
状
弹性
塑性
有些物体,受力时会发生
形变,不
有些物体形变后不能自动恢复
受力时又能恢复到原来的
形状,物
原状
到
,物体的这种性质叫做
塑性,这种形变叫做
塑性形变
体的这种性质叫做弹性,这种形变叫
做
弹性形变
橡皮筋
弹簧
橡皮泥
面包
3.形变的普遍性
不能发生形变的物体是不存在的,只不过有些形变极其微小,肉
眼不容易观察到。
自我检测:关于形变,以下说法正确的是(A)
A.物体发生形变,一定是受到力的作用
B.物体发生的形变只有弹性形变
C.用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变
D.橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好
知识点
二、弹力
1概念:
射箭时是什么力使箭的运动状态改变?
弹力
。物体由于发生
弹性形变而产生的力叫做弹力。
2产生原因:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触
的物体产生力的作用。
3.产生的条件:(1)两物体直接接触
(2)物体发生
弹性形变
知识点
二、弹力
养新
下图中哪些物体间的作用力属于弹力?
总结:拉力、推力、压力都属于弹力,弹力广泛地存在于生活中。
知识点
二、弹力
5.三要素:
(1)
大小:与物体的
弹性形变程度有关
(2)方向:与物体弹性形变方向相反,
且总是与接触面垂直。
(3)作用点:作用在受力物体上(选填“受力”或“施力”)