内容正文:
第六章 实数
第2课时 用计算器求算术平方根及其大小比较
6.1 平方根
优翼七下数学教学课件(RJ)
优翼
3.你知道 有多大吗?
2. 判断下列各数有没有算术平方根?如果有,请求出它们的算术平方根.
-36,0.09, ,0,2, .
-36 没有算术平方根.
1. 什么是算术平方根?
2 的算术平方根是 .
只有非负数才有算术平方根,算术平方根是非负的.
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思考:从视频中,你能有哪些感悟?如何用尽可能少的次数猜出商品的正确价格?
1. 先卡定一个大范围,再逐渐地缩小范围;
2. 根据高、低提示采用取中间值的方法一步步缩小范围,直到得到正确价格.
你是怎样判断出 大于 1 而小于 2 的?
你能不能得到 的更精确的范围?
大于 1 而小于 2
因为 , ,
而 < < ,
所以 .
思考: 有多大呢?
合作探究
算术平方根的估算及大小比较
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如此下去,可以得到 的更精确的近似值.
是一个无限不循环的小数.
小数位数无限,且小数部分不循环
事实上,继续重复上述的过程,可以得到
小数位数无限,且小数部分不循环的小数称为无限不循环小数.
一、无限不循环小数的概念
例1 估算 - 2 的值 ( )
A. 在 1 和 2 之间 B. 在 2 和 3 之间
C. 在 3 和 4 之间 D. 在 4 和 5 之间
解析:因为 42 < 19 < 52,所以 4 < < 5,
所以 2 < - 2 < 3.
故选 B.
典例精析
B
估计一个有理数的算术平方根的近似值,必须
先判断这个有理数位于哪两个数的平方之间.
归纳
例2 通过估算比较下列各组数的大小:
(1) 与 1.9; (2) 与 1.5.
解:(1)因为5>4,所以 >2. 所以 >1.9.
(2)因为6>4,所以 > 2.
所以 > ,即 >1.5.
比较数的大小,先估计其算术平方根的近似值.
归纳
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例3 小丽想用一块面积为 400 cm2 的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为 300 cm2 的长方形纸片,使它的长宽之比为 3∶2. 她不知能否裁得出来,正在发愁. 你能帮小丽算出她能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?
解:由题意知正方形纸片的边长为 20 cm.
设长方形的长为 3x cm,则宽为 2x cm. 则有
就是3×
在估计有理数的算术平方根的过程中,为方便计算,可借助计算器求一个正有理数 a 的算术平方根 (或其近似数).
a
=
用计算器求算术平方根
按键顺序:
不同的计算器的按键方式可能有所差别!
… …
… …
规律:被开方数的小数点向右每移动 位,它的算术平方根的小数点就向右移动 位;被开方数的小数点向左每移动 位,它的算术平方根的小数点就向左移动 位.
(1)利用计算器计算下表中的算术平方根,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律?你能说出其中的道理吗?
二、算术平方根的规律
(2)用计算器计算 (精确到 0.001),并利用你在 (1) 中发现的规律说出 的近似值. 你能根据 的值直接得到 是多少吗?
答案:不能
1. 在计算器上按键 ,下列计算结果正确的是( )
A. 3 B. -3 C. -1 D. 1
2. 估计 在 ( )
A. 2~3 之间 B. 3~4 之间
C. 4~5 之间 D. 5~6 之间
B
C
当堂练习
3. 设 n 为正整数,且 n < < n+1,则 n 的值为 (