2《祖父的园子》（课件）-部编版语文五年级下册

2 祖父的园子 学习目标 1.认识“蚱、啃”等10个字，读准多音字“晃”，会写“蝴、蚂”等14个字，会写“蝴蝶、蜻蜓”等10个词语。 2.正确、流利地朗读好课文。 3.默读课文，能说出祖父的园子里有些什么，“我”和祖父在园子里做了什么。 4.能体会课文表达的思想感情。 有这么一个人被鲁迅先生称为“当今中国最有前途的女作家”，你们知道她是谁吗？ 萧 红 她写的《呼兰河传》中有这么一个园子，园子中有…… 萧红 （1911－1942）黑龙江省呼兰县人。现代著名女作家。“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。 代表作《生死场》《马百乐》《呼兰河传》等。 第一课时 0 0 萧红的《呼兰河传》，是对故乡的一本回忆录。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子。为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们走进她魂牵梦绕的《祖父的园子》。 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 让我们一起走进属于小萧红的园子…… 助读资料 狗尾巴草，别名狗尾草。根为须状，高大植株具支持根。秆直立或基部膝曲，高10-100厘米，基部径达3-7毫米。叶鞘松弛，无毛或疏具柔毛或疣毛，边缘具较长的密绵毛状纤毛；有祛风明目，清热利尿的作用。 同学们，你们知道关于狗尾巴草的知识吗？ 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 明晃晃 啃树 樱桃 蚌壳 锄头 割草 毛嘟嘟 倭瓜 下雨啰 逛街 会认字 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 明晃晃 啃树 樱桃 蚌壳 锄头 割草 毛嘟嘟 倭瓜 下雨啰 逛街 zhà huǎnɡ kěn yīnɡ ɡē dū wō bànɡ luo ɡuànɡ 多音字 1.舞台上的灯光明亮得晃眼（ ）。 2.小船在水里直晃悠（ ）。 晃 huǎnɡ （晃眼）（明晃晃） huànɡ （晃悠） (晃动） huànɡ huǎnɡ 漂亮 瞎闹 存心 随意 马马虎虎 连一连。 有意，故意。　 任凭自己的意思。 好看美观。 形容做事不仔细。 胡闹。 词语解释 漂亮--- 美丽 瞎闹--- 胡闹 闪烁--- 闪耀 存心--- 故意 新鲜--- 陈旧 承认--- 否认 自由--- 禁锢 阴凉--- 炎热 近义词 反义词 1. 朗读课文，找出“我”和祖父在园子里做了哪些事？ 课文解读 （1）栽花、拔草、种菜、铲地； （2）摘吃黄瓜、追逐蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱； （3）沐浴阳光，感受花、果、鸟、虫的自由； （4）用草帽遮脸睡觉。 2.课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？ 第一部分（1-3） 写园子里的昆虫和树。 具体叙述“我”和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。 第二部分（4-15） 写园子里的动物、植物还有人和谐相处，一切都可以自由自在地活动和成长。 第三部分（16-20） 2.根据课文内容填空。 课文描述了祖父的园子里的美景，作者在祖父的园子里可以_______________，作者的感受是________________。 自由自在的幸福 为所欲为的玩耍 读课文的第一部分，思考作者是怎样写花园里的昆虫的？ 作者说起花园里的昆虫，如数家珍，先说种类多，再着眼于它们的色彩——白、黄、红、金、绿，一应俱全，还对蜜蜂的样子和姿态进行了细致入微的刻画。 默读课文第二部分，我在园子里干了什么？找出我跟着祖父一起做的事。 “祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。” “祖父栽花，我就栽花。” “祖父拔草，我就拔草。” “祖父铲地，我也铲地。” “祖父浇水，我也抢过来浇。” 你仿佛看到了什么？ 跟屁虫、小尾巴 我真的是在拔草、铲地、浇水吗？ 瞎闹 怎么闹的？ 祖父种小白菜 “我”溜平 踢飞菜种 祖父铲地 “我”用锄头乱钩 祖父责怪“我”了吗？你体会到了什么？ 祖父对“我”的捣乱行为没有任何责备，而是给“我”非常自由的空间，任“我”玩耍，任“我”胡闹，从中可以看出祖父对“我”的爱心和耐心，使“我”无拘无束地成长。 祖父浇菜 “我”拿着水瓢 研读课文，笑中悟爱 思考：为什么“我”可以在园子里这样自由自在、随心所欲地玩耍、瞎闹呢？ 因为祖父对“我”的宠爱。 你从文中哪些词句感受到祖父对“我”