内容正文:
2020~2021第二学期新城区东方小学教育集团期中教学质量监测试卷
四年级语文
积累运用。
1. 给下列句中加点的多音字选择正确的读音,用“√”画出来。
(1)弟弟正冥思苦想地写着(zhe zhuó)作文,妈妈告诉他这篇作文要着(zhe zhuó)重描写人物的性格。
(2)周末,爸爸妈妈要去上班,我一个人家一边看(kàn kān)门,一边看(kàn kān)书。
(3)我屏(píng bǐng)住呼吸,睁大眼睛看着大屏(píng bǐng)幕。
(4)她们每个人轮流折(shé zhé)了一枝花,最后,花园里的花被破坏得枝折(shé zhé)花落。
2. 读拼音,写词语。
jiàn kāng wèi jiè nù hǒu
zāo yāng tǎo yàn qīng tíng
3. 读一读下面的词语,按要求完成练习。
肥沃 麦浪 车水马龙 高楼林立 依山傍水
繁华 璀璨 炊烟袅袅 鸡犬相闻 大街小巷
(1)给词语分类。
描写城市生活的词语有:________;
描写乡村生活的词语有:________。
(2)根据语境,选择最恰当的词语填入横线处。
①城市里______,气势恢宏,街道上______,川流不息,到处都是一片繁华热闹的景象。晚上的小广场,灯光______,人们有的在跳广场舞,有的在练太极拳,最高兴的是小朋友们,手拿荧光棒、玩具枪跑来跑去,玩得不亦乐乎……
②我的家乡是个______的小村庄,这里有______的土地,春天,那绿油油的麦苗,在微风的吹拂下翻成一片片______,仿佛在向我招手致意。
4. 照样子,用含有动物名称的三字词语来形容下列人物形象。
例:小明的叔叔外强中干,没有真本事。(纸老虎)
(1)爷爷做事勤勤恳恳,干再脏再累的活也从不抱怨。( )
(2)妹妹没有自己的主见,别人说什么,她就跟着说什么。( )
(3)爸爸十分抠门,总是舍不得花钱。( )
(4)哥哥志向远大,胸怀宽广,又很有才华,将来一定能成大事。( )
(5)我的同桌娇小灵动,善解人意,唱歌也十分动听。( )
百里挑一。
5. 张华想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息,拟一则jié报发给少先队大队部,可是他不会写“jié”字。他在字典里查到了下面四个字,正确的是( )
A. 杰(jié:杰出) B. 捷(jié:战胜) C. 竭(jié:尽) D. 孑(jié:单独)
6. 下列诗人不属于唐代的是( )
A. 孟浩然 B. 杜甫 C. 屈原 D. 刘禹锡
7. 对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A. 鹅步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(比喻)
B. 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(夸张)
C. 这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)
D. 它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(拟人)
8. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《宿新市徐公店》一诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写,体现了万物勃发的生命力。
B. 《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
C. 《繁星(一五九)》这首诗歌用寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。
D. 《猫》一文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气,表达了作者对猫顽皮的无奈、厌烦之情。
9. 按要求写句子。
(1)体会下面句子中冒号的用法,照样子补充句子。
例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
我的同桌特别粗心:________
(2)我迈着轻松步伐和愉快的心情来到了乡下奶奶家。(修改病句)
_______________
(3)下面这句话表面上好像不喜欢鹅,实际上表达了作者对鹅深深的喜爱之情。照样子,用这种手法补充句子,表达出姐姐对猫的喜爱。
例:鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
姐姐一手搂着花猫,一手抚摸着它的脑袋,笑着说:“____________”
(4)请你仿照《繁星(七一)》的格式,写一首赞美师生情的短诗。
这些事——
是永不漫灭的回忆: