7.2 怎样比较运动的快慢（第一课时）课件 2022-2023学年沪粤版物理八年级下册

第七章 运动和力 7.2 怎样比较运动的快慢 （第一课时） 1 课前回顾 1、机械运动： 2、参照物： 判断物体是运动还是静止 一看选哪个物体作参照物； 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。 3、运动是宇宙中的普遍现象，物体的运动和静止是 的。 在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变； 被选作标准的物体叫做参照物 （任意性） 相对 2 新课引入 3 一、比较运动的快慢 看比赛，说说比较运动快慢的方法 方法一： 通过相同路程 ，比所花时间的多少； 4 一、比较运动的快慢 看比赛，说说比较运动快慢的方法 方法二： 通过相同时间 ，比所跑路程的多少； 5 一、比较运动的快慢 1.时间相同比路程（观众） 2.路程相同比时间（裁判） 思考：路程和时间都不相同时如何比较？ 6 一、比较运动的快慢 思考：汽车120s行驶3600m，飞机2s飞行1000m，哪个运动得快呢？ 快 慢 7 二、速度 1.定义：物理学中，把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比，叫做速度（v）。 2.公式： （v表示速度，s表示路程，t表示时间） （比值定义法） 3．单位： m/s , 读作: 米每秒 4．物理意义： 1m/s表示物体1S通过路程为1m. 常用单位：km/h , 读作：千米每小时 变形公式： 8 二、速度 1m/s= km/h 5.单位换算： 3.6 汽车速度表 6.观察汽车速度表，所用单位是什么？ 7.观察交通标志牌，含义什么？ 9 二、速度 人步行约1.1m/s 自行车约5m/s 高速公路上的小轿车约33m/s 喷气式客机约250m/s 子弹出膛时约1000m/s 同步卫星约3070m/s 生活中的速度 10 课堂检测 1、单位换算：5m/s= km/h ； 108km/h= m/s 18 30 2、甲、乙、丙三个运动物体，甲运动速度为72km/h，乙运动速度为18m/s，丙物体在1min内通过900m，比较可知（　　） A．甲运动最快 B．乙运动最快 C．丙运动最快 D．三个物体一样快 A 20m/s 15m/s 3、某大型喷气式客机的飞行速度为990km/h，它每分钟飞行多少千米？如果骑自行车的速度约为5m/s,要用多长时间才能通过客机1min内飞过的路程。 11 三、机械运动的分类 列车沿直线运动 过山车沿曲线运动 它们沿什么线运动？ 　　1．按照运动路线分为：直线运动和曲线运动； 　　2．按照运动快慢分为：匀速运动和变速运动。 12 三、机械运动的分类 　　思考：沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？ 甲车在相同时间内通过的路程相同 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 450m 750m 乙车在相同时间内通过的路程不相同 13 特点：在任意相同时间内通过的路程都相等 3.物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动 三、机械运动的分类 14 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 450m 750m 变速直线运动 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m 匀速直线运动 4.定义：在物理学中，我们把物体沿着直线且速度变化的运动叫做变速直线运动 小技巧：变速直线运动比较复杂，如果只是粗略研究，可用公式 来计算它的速度。这样算出来的速度叫做平均速度 三、机械运动的分类 15 四、平均速度 1、定义： 运动物体通过某段路程与通过这段路程所用时间的比值叫做平均速度 2、物理意义：表示运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的平均快慢程度 3、公式： 注意：根据定义可知，计算平均速度时，必须指明是哪一段路程上或哪一段时间内的平均速度，因为不同路程上或不同时间内的平均速度可能不同； 16 课堂检测 1、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ） A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小 C.二者的平均速度相等 D.不是匀速直线运动，无法比较 c 2、小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3m，第2秒内通过的路程是5m，第3秒内通过的路程是7m，则他在这3秒内( ) A.前2秒内的平均速度为5m/s B.后2秒内的平均速度为6m/s C.3秒内的平均速度为7m/s D.最后1秒内的平均速度为5m/s B 1s 1s 1s 前2秒 3m 5m