古诗词诵读《锦瑟》课件17张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

锦瑟 众说纷纭之 李商隐 解题 锦瑟 有织棉纹的瑟 识作者 李商隐（约813年一约858年），字义山，怀州河内（今河南省沁阳市)人。晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”。 开成二年（837年），进士及第，起家秘书省校书郎，迁弘农县尉，成为泾原节度使王茂元（岳父)幕僚。卷入“牛李党争”的政治旋涡,备受排挤，一生困顿不得志。大中末年，病逝于郑州。 李商隐是晚唐乃至整个唐代,为数不多的刻意追求诗美的诗人。擅长诗歌写作，骈文文学价值颇高。其诗构思新奇,风格秋丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵俳恻,优美动人，广为传诵。但部分诗歌（以《锦瑟》为代表）过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。 锦瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆？只是当时已惘然。 朗读课文 学习活动一：初识文意 对诗歌进行翻译。 精美的瑟为什么有五十根弦， 一弦一柱都叫我追忆青春年华。 庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶， 望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。 沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠； 蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。 这种种的情哪里需要等到今天回忆的时候， 才感到无限惆怅，就在当时已经让人不胜惘然。 翻文： 学习活动二：各解春秋 自喻说：据相关资料记载，《锦瑟》一诗大约创作于作者去世的前一年。这时诗人年近五十。也有资料说，《锦瑟》是李商隐晚年最后一篇作品，是李商隐的“封笔之作”。诗人天资聪颖，才华出众，年少成名，青年时期考中进士，深受时人赞誉和推崇。本来可以一帆风顺，前程似锦，但后来不幸卷入牛（牛僧孺）李（李德裕）党争，于是屡遭贬谪，仕途失意，坎坷一生，晚景凄凉。因此有人认为，诗人可能是晚年偶然听闻琴声或遇见锦瑟，于是闻曲有感或睹物伤怀，回顾自己一生经历，就像一把精美的琴瑟，但怀才不遇;又如一曲美妙的乐曲，但知音难觅。于是因寄所托，自伤自叹。从这个角度看，李商隐的《锦瑟》就是一首含蓄委婉的自伤诗。 关于《锦瑟》的解读有很多，请同学们看看一下几种说法，你比较认同哪一种？ 悼亡说：李商隐的妻子王氏，据资料记载，是当时帝党（李党）重要成员泾原节度使王茂元的女儿王晏媄。因为王茂元欣赏器重李商隐的才学，便把自己的女儿嫁给了他。王氏出嫁时16岁。婚后俩人夫妻感情很好。李商隐常年在外宦游，写了不少想念妻子的作品。如：《夜雨寄北》（“君问归期未有期”）、《思归》（“固有楼堪倚”）等等。不幸的是王氏25岁时便去世了。李商隐非常伤心，并因此终身未娶。在以后的岁月里，李商隐常常写诗怀念她。如《悼亡后赴东蜀辟至散关遇雪》（“剑外从军远”）、《五十二兄与畏之员外见招饮时予以悼亡日近不去因寄》（“谢傅门庭旧末行”）等。因为古人把妻子去世叫“断弦”，王氏去世时二十五岁，而古瑟有五十根琴弦，所以有人认为《锦瑟》也是李商隐晚年怀念妻子的作品。从这个角度看，李商隐的《锦瑟》可以说是一首沉痛的悼亡诗。 恋情说：锦瑟是美女名，或说是定情物。如刘攽、计有功、林坤、胡应麟、李颀、施闰章、吴乔都认为是女子。有认其是令狐楚家的青衣，计敏夫认为是令狐之妾，苏雪林认为锦瑟是商隐的爱情纪念物，郑绪平认为这是李商隐为其小姨所写。 学习活动三：解读诗句 结合李商隐的人生经历，走进诗人的内心，请根据自己的观点，赏析诗句。 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 无端：无缘由 柱：瑟上系弦的木板 华年：指青年时代 “ 五十弦”太帝命素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不能止，故破其瑟为二十五弦。奠定全诗哀婉悲伤基调 “无端”无缘无故，没来由的发问。这是李商隐明知没有答案的问，问的不仅是“弦”，问的还是人生与命运。老天为什么这样对我？这是一种无力、无奈的情绪。李商隐将这种情绪隐藏在锦瑟中，吞吞吐吐，婉转曲折。 “思华年”，追忆似水年华。五十根弦复杂得拨弄不清，正如生命中无法言说的年华，难以周旋自如。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 庄生晓梦迷蝴蝶。庄周梦为蝴蝶，不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?扑朔迷离。 晓梦：拂晓时分做的梦，短暂清晰。美好的年华如晓梦般短暂，也如蝴蝶般迷幻，让人不知真实与梦幻，转眼半生过去了，种种过往扑面而来，一时不知身在何处、何时。 望帝春心托杜鹃。望帝失位失国，化为杜鹃鸟，在春天悲鸣，直到口中出血。杜鹃的啼是用血用生命去啼，念念不忘，这是一份愿意为之生死的执着。 春心：种种美好的愿望与理想都是春心，在春天带着无限的期待开放。无论是望帝的春心还是李商隐的春心，都实现不了，但他们都愿意为这无法实现的春心耗尽一生，虽悲不悔，这是理想主义者的感伤。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 珠有泪：《博物志