内容正文:
2020~2021学年度第二学期期中调研试题
六年级语文
积累运用。
1. 请用“ ”画出下面各组词语中加点字的错误读音,并改正在后面的横线上。
(1)消逝(sì) 筷子(kuài) 犬牙(quǎn) 黄焖鸡(mèn)
(2)搀扶(chān) 鸿毛(hóng) 铁锹(qiān) 搪瓷碗(táng)
(3)荒芜(wú) 惆怅(zhōu) 栗子(lì) 水潺潺(chán)
(4)暂时(zàn) 关押(yā) 刨土(páo) 奄奄一息(yān)
2. 读拼音,写字词。
zhuān 头 bǎng 架 qī息 áo zhōu
bì免 zhēng 发 fén 烧 pái huái
3. 查字典填空
王小东在课外阅读时遇到“细腻”中的“腻”字不认识,可以用______查字法,先查______,再查______画。如果妈妈直接告诉他这个字念“nì”,他就可以用______查字法查字典。“腻”在字典中的解释有:①食品中油脂过多;②腻烦,厌烦;③润泽细致。“细腻”一词中的“腻”应选第______种解释(填序号)。
4. 先将下列词语补充完整,再选词填空。
心平( )( ) 万( )得( ) 万( )更( )
五湖( )( ) 翻( )倒( ) 死( )其( )
(1)如果不是____________,我们又怎么会风餐露宿呢?
(2)现在我们的家乡已有较好的旅游条件,欢迎来自____________的朋友前来观光游览。
5. 根据情境,选择正确的寓意。(填序号)
A.更岁交子 B.年年长久 C.生活甜美,源远流长 D.团团圆圆
春节是中国最隆重的传统节日,关于春节吃什么,全国各地有着不同的习俗,但都包含着美好的寓意。北方有吃饺子的传统,寓意_______;江苏、上海等地春节有吃汤圆的习俗,寓意_______;福建闽南人春节第一餐吃面条,寓意_____;广东部分地区春节第一餐吃用米粉和萝卜干油炸成的“腐圆”,喝芡实、莲子熬成的“五果汤”,寓意_______。
百里挑一。
6. 下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )
A. 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
B. 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
C. 家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色纸灯……
D. 公鸡叫道:“他活该,咯咯里咕,他扯过我鸡冠!”
7. 下列关于阅读名著的方法,说法不正确的一项是( )
A. 在读书时,可以在页面空白处随时写下自己的感悟。
B. 看到特别喜欢的段落,可以摘抄下来,并标注好内容的页码。
C. 遇到人物关系复杂的名著,可不用理会人物的关系,只要往下读就行。
D. 读完一本书后可以把全书的结构写下来,还可以写写作者在书中表达的一些想法。
8. 下列关于课文内容的说法不正确的一项是( )
A. 《腊八粥》一文通过对主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写,体现了八儿迫不及待地想吃腊八粥,心理活动变化构成本文的线索。
B. 《那个星期天》一文,作者借助“跳房子”“看着云彩走”等举动,真实自然地表达了“我”等待时焦急而又兴奋的心情。
C. 《北京的春节》一文的作者是老舍,这篇课文描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了中国节日习俗的隆重和热闹。
D. 《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。
9. 按要求写句子。
(1)门廊外面的地板上有一只跳来跳去的麻雀。(缩句,缩到最简)
____________
(2)这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)
_____________
(3)一阵凉风吹来,月光、树影一起晃动起来,发出沙沙的声响。(修改病句)
____________
(4)以“走在细雨中”为情境,就心情“好”与心情“不好”这两种状态,分别写几句话。
心情好:________
心情不好:_______________
10. 根据情境填诗句。
(1)现在人们常用《十五夜望月》中的名句“_________,不知秋思落谁家”表达望月怀远的情思。
(2)《马诗》一诗中的诗句“_________,_________”是诗人因热切期望为国建功立业,却又不被赏识时所发出的感慨。
(3)《竹石》一诗中的诗句“________,_______”借物喻人,赞美了像岩竹一样刚强勇敢的人。
11. 口语交际。
近年来出于环境保护需要,政府要求春节期间不得燃放烟花爆竹,但也有不少人非常怀念爆竹声音和烟花的