内容正文:
第16章
16.2.2分式的加减
第1课时分式的加减
心课前预习
知识点②》异分母分式的加减运算
1.同分母分式相加减:
,把分子相加
6.若x-y=y≠0,则1-1的值是
()
减,用字母表示为:
2.异分母分式相加减,
变为同分母的分
4.
B.1
xY
x-Y
式,
用字母表示为:
c.0
D.-1
裸堂演练
7化简“4“2的结果是
4x
知识点①》同分母分式的加减运算
A.-x2+2x
B.-x2+6x
1+中的结果是
1.计算a
C.-
x+2
D.x=2
A.1
B.a
C.a+1
D.1
4
a+1
8.计算:a+2-2-a
2.计算2y+x
y
2x
的结果是(
x2+4x
x+2
9.计算:(x-2)(x+4)2-4
B.1
10.计算:
x+y
D.、I
(1)0+3-a+l+1:
a2-1a-1
x-Y
x+y
3.计算:2x-Y-x=Y=
xyxy
4计算n44n
5.计算:
(1)+3y-x+2y_2x-3
x2-7x2-yy2-x2
(2)1
6
+39-a2
224-88--2
(3)x2
x-1-x-1.
《K13》
八年级数学·华师版·下册
ǔ课后玑国
10.计算:
(1)2y
1.计算x+1--x+1
,的结果是
+
1
1
A21
B.2-
1
1
C2-+1
D.+x+1
2若:一+则一中的数是()
A.-1
B.-2
C.-3
D.任意实数
(2)a-b+26
atbi
3.计算3x++y-7y的结果是
x-4y+4y-龙x-4y
A.-2x+6y
B.2x+6
x-4y
x-4y
C.-2
D.2
4化简十1的结果是
(
)
2
2
A
B.
x2-1
326o2+g22
3
D.-
2x
x2-1
5.若ab=1,则a年1+6本的值是
A.0
B.1
C.-1
D.2
6.化简:
;
(4)mn
2mn
一+
(2)3a-6_4n-36
m-n m +n m2-n
a-2b a-2b
7.已知代数式x+b可以表示为a+m的形式,则
x+c
x+c
m=
8.公路全长skm,骑车th可走完全程,要提前20min
走完全程,每小时应多走
9.已知y满足--,=0,则+的值
x y x+y
是
《K14》八年级数学·华师版·下册
8.解:x2+4y2-4x+4y+5
5.(1)-8n
(2)-x3
=(x2-4x+4)+(4y2+4y+1)
1
=(x-2)2+(2y+1)2=0,
6.ab-ab
=2y=-
7.解:(1)原式=8x
(2)原式=-
1
原式
(3)原式=行
原武总
把x=2,y=2代入,原武=号
8.解:3*m=3+m
m-3=-5
9.解:(1)原式=a3+a2b+ab2-a2b-ab-b3=a3-b.
.-15-5m=m-3.m=-2,
(2)原式=(m-n)(m+mn+m).(m+n)2
m +mn n
(m+n)(m-n)
mm=m+g==222-分
m -m
-2-(-2)2
=(m-n).m+n=m+n
m n
9:原武-()(制)
第2课时分式的乘方
=2x..8
课前预习
y1627x
1.分子分得2
16.2.2分式的加减
课堂演练
第1课时分式的加减
1.C【解析】A中分母乘方后是完全平方式,不能只把每个
课前预习
字母分别乘方;B的结果为a;D的结果为6a
2.B
1.分母不变么±b9
a
3B【解折1()()=a=3.
2.先通分再加减
ac
ac
.ab=(ab2)2=32=9.
课堂演练
4.4nl0x6
1.A
(a-b)2
5.-y
2.D【解析】当分母是相反数的关系时,要通过变号化为同
624【解折】将a+。=5两边平方得心+-23,
分母分式
g=+1+=24
3.上【解析】当减式的分子是多项式时,相减时必须把这
e
个多项式加上括号
7解:()原式=·27·40:
4·8y·9x2
8x
4.m+4
m-4
2)原式=子·粒.
y x
=y2.
5.解:(1)原式=x+3y))-(x+2)+(2x-32
(x-y)(x+y)
之4
24
12
2
8.解:原式=0+b
-2+3
x+y
2a
2×(-2)
(2)原式=3a-a+b3a-2b
a-b a-b+
a-b
课后巩固
=3a-(a+b)+(3a-26)
1.D【解标()汀-()品
a-b
=5a-36
2.C3.A4.B
a-b
《K120>
参考答案及解析
6.D【解析】先通分,把y换为x-y,然后再约分
5.解:(1)原式=-1
-1
7.C
1
8。”2【解析】异分母分式的加减法,若加减法运第中含
(2)原式=
x+3
(3)原式=x-4.
有整式,应视其分母为1进行通分】
1
)。一2【解析】异分母分式的加减法,可以将每个式子先
9.x-1
(4)原式=-
(a