第8课 现代社会的移民和多元文化 学案--2022-2023学年统编版（2019）高中历史选择性必修3 文化交流与传播

山东省郓城第一中学 高二年级 《历史》导学案 编制：寻欢欢 审核：高二历史组 编号： 时间：2023年2月11日星期六 班级： 姓名： 第8课 现代社会的移民和多元文化 课标要求 （1）了解各个历史阶段世界不同地区不同规模和类型的人口迁徙； （2）认识人口迁移对人类文化变迁的影响，以及人口迁移和移民社会中出现的文化认同问题。 学习重点 现代移民社会的形成及多元文化特征。 学习难点 各类移民社会有不同的多元文化和文化认同问题。 自主预习 1．结合教材，梳理现代社会移民的两种主要形式的基本情况。 经济移民 原因 来源及 变化 阶段 劳动力来源 劳动力市场结构变化 二战后 20世纪50-70年代 20世纪70.80年代 20世纪90年代 难民 原因 来源 二战前 二战后 2. 结合教材，指出国际社会对难民的救助有哪些措施？仍然存在什么问题？ 3.结合教材，举典型国家案例说明移民社会的多元文化的表现。