第6章 实验活动6 化学能转化成电能(教师用书word)-2022-2023学年新教材高中化学必修第二册【精讲精练】人教版

2023-02-14
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内容正文:

实验活动6 化学能转化成电能 [实验目的] 1.理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体会化学的价值。 2.认识原电池的构成要素及其作用。 [实验用品] 器材:烧杯、导线、电流表。 试剂:锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。 [实验过程和结论] 1.电极材料的实验 (1)用导线将电流表分别与两个电极相连接,使两个电极接触。 实验操作 电极材料 电流表指针 解释 锌片、铜片 __不偏转__ __没有电解质溶液,不发生氧化还原反应__ 锌片、石墨棒 不偏转 (2)将电极插入盛有稀硫酸的烧杯中。 实验操作 实验现象 解释 __锌片上有气泡__ __锌与稀硫酸反应生成氢气__ __锌片上有气泡,铜片上无气泡__ __锌与稀硫酸反应生成氢气,铜与稀硫酸不反应__ 锌片上有气泡,石墨棒上无气泡 __锌与稀硫酸反应生成氢气,石墨棒与稀硫酸不反应__ 2.原电池实验 选择不同的电极材料,以及稀硫酸、导线和电流表,组装原电池,如图: 试验其能否产生电流,并作出解释。 编号 电极材料 实验现象 解释 ① 锌片、铜片 锌片上无气泡,铜片上有气泡,电流表指针偏转 __构成原电池,将化学能转化为电能__ ② 锌片、石墨棒 锌片上无气泡,石墨棒上__有气泡__,电流表指针__偏转__ __构成原电池,将化学能转化为电能__ ③ 铜片、石墨棒 无明显现象 __无氧化还原反应发生,不能构成原电池__ [问题和讨论] 1.根据以上实验,说明原电池的工作原理和构成要素,以及组装原电池的操作注意事项。 提示 构成原电池的条件有:①两种活泼性不同的金属(或金属和非金属)作电极;②电解质溶液;③形成闭合回路;④有一个能自发进行的氧化还原反应。原电池是将氧化反应和还原反应分别在不同的区域发生,使电子在导线中转移,产生电流。 2.能否用铁片作为电极代替铜锌原电池中的锌片?为什么? 提示 铁片代替锌片后,铁能够与稀硫酸反应,仍然具备构成原电池的条件,仍然有电流产生。 3.若将稀硫酸换为硫酸铜溶液,①~③能否构成原电池? 提示 由于锌能与硫酸铜发生氧化还原反应,故①②仍然构成原电池,③不能。 [跟踪训练] 1.某同学用如图所示实验来探究构成原电池的一般条件,下列说法正确的是(提示:苯是非电解质)(  ) A.左瓶的灯泡发光 B.右瓶的铜棒变粗 C.右瓶中铁棒为正极 D.左瓶:Fe-2e-===Fe2+ 解析 苯是非电解质,不能导电,Fe和Cu相连插入苯中,不能形成原电池,故左瓶的灯泡不发光,A、D错误;右瓶中Fe和Cu相连插入CuSO4溶液中,形成原电池,Fe是负极,电极反应式为Fe-2e-===Fe2+,Cu是正极,电极反应式为Cu2++2e-===Cu,故右瓶的铜棒变粗,B正确,C错误。 答案 B 2.为了探究影响铝在原电池中作正极或负极的因素,设计如下实验。 电解质 溶液 左侧电 极材料 实验现象 解释 稀硫酸 镁片 镁片上无气泡,铝片上有气泡,电流表指针偏转 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 稀硫酸 铜片 铝片上无气泡,铜片上有气泡,电流表指针偏转 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 氢氧化 钠溶液 镁片 铝片上无气泡,镁片上有气泡,电流表指针偏转 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 实验 结论 铝在原电池中作正极或负极的影响因素有________________________________________________________________________ 答案 镁比铝活泼,铝作正极 铝比铜活泼,铜作正极 铝能与氢氧化钠溶液发生氧化还原反应,而镁不能 另一电极的活泼性、电解质溶液 学科网(北京)股份有限公司 $

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