第10课 青山处处埋忠骨-2022-2023学年五年级语文下册课时练分层作业（部编版）

10青山处处埋忠骨 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.看拼音，写词语。 nǐ dìng cān móu tè shū zūn zhòng qiān zì bēn fù wèi wèn juàn liàn 2.火眼金睛，辨字组词。 瑞（ ） 签（ ） 炼（ ） 拟（ ） 端（ ） 鉴（ ） 练（ ） 似（ ） 3.用“√”给加点字选择正确的读音。 拟定(nǐ lǐ) 奔赴(hù fù) 踌躇(zhù chú) 黯然(àn àng) 马革(gé gě) 签字(qiāng qiān) 4.我能把下列成语补充完整并选择合适的词语填空。 情不自（ ） 若有所（ ） 不（ ）自主 血肉之（ ） （1）他刚才还在不停地讲昨天的见闻,这会儿却一言不发，一副 的样子。 （2）听了妈妈讲的这个感人的故事,我 地流下了眼泪。 5.把词语和相应的意思用线连起来。 拟定 连续不断地小声说话的声音。 喃喃 起草制定。 踌躇 意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的意思。 黯然 心里不舒服，情绪低落的样子。 6.下面句子中与其他三句意思不同的一项是（ ） A.哪个战士的血肉之躯不是父母所生? B.哪个战士的血肉之躯是父母所生? C.战士的血肉之躯都是父母所生的。 D.没有战士的血肉之躯不是父母所生。 7.把下列属于反问句的句子用“√”标出来。 （1）他为什么要躲躲藏藏呢? （ ） （2）这种精神难道不值得我们学习吗? （ ） （3）战争究竟什么时候才会结束? （ ） （4）不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗? （ ） 8.修改病句。 （1）他坚持真理、实事求是的品质。 （2）《青山处处埋忠骨》的作者是晓年写的。 （3）老师和班长一起为大家制订了期末复习的决心和计划。 9.按要求改写句子。 （1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句) （2）不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(改为陈述句) （3）字典是我们的良师益友。(改为反问句) 10.写出下面句子的描写方法。 （1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。（ ） （2）他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的……” （ ） （3）主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 （ ） 11.课本直通车。 （1）课文记叙了毛主席在得知爱子毛岸英牺牲的消息后的心情和所作出的决定，歌颂了（ ） A.毛主席崇高的国际主义精神 B.毛主席以身作则,不搞特殊的高尚情操 C.毛主席为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。 （2）“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这句话在文中要表达的意思是：