第04讲 筛选有效信息，把握说明内容-2022年中考语文说明文阅读专项高分突破

第04讲 筛选有效信息，把握说明内容 【考情梳理】 考查频率 说明文阅读的重要考点。 常见题型 一般为简答题，也有选择题形式。 考查方式 ①概括全文的说明内容，或概括某段段意； ②指出文章是从哪几个方面来写说明对象的； ③指出加点词的指代内容； ④给某事物下定义，或者概述其形成过程、原理等。 【考点精讲】 一、说明内容 说明文重在介绍知识、传递信息，因此，阅读说明文一定要理解说明的内容，弄清文中介绍的知识，明白文章传达的信息。从说明文中辩别各种信息的性质，筛选出自己所需要的知识，是达到阅读目的、获得所需信息的重要手段。 二、筛选有效信息 筛选并把握说明文中的重要信息包括两个方面： （1）辨别、筛选文中重要信息； （2）把握作者在文中的观点及态度。 信息是指通过阅读而获取的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数字、图形等。观点及态度是指作者在文中表达出来的一种思想倾向，其方式可能因作者和文体风格而各异。 【答题方略】 1．提取要点，直接找到相关中心句。这种方法适用于中心明确、论述简洁鲜明的文章。 2．自己组织语言对文章主要内容进行概括。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。 3．综合归纳。如果文段是几层并列的内容，就可以把几层意思联结起来，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或句子，那么这些往往是所要找的几个要点，对这几个要点进行归纳整合即可。 4．根据命题要求或者题目暗示来筛选或获取隐性信息。要从所确定范围内的关键语句入手，把隐含在材料内的隐性信息提取或发掘出来，分要点归纳。 5．找准概括的角度。一定要根据试题要求指向来概括，答案的切入点和归纳点千万不要偏离问题方向。语言要简洁、明了、全面，能涵盖要点信息。 【典例剖析】 【典例1】（2022·湖南常德·中考真题）阅读下文，完成下面小题。 人的体味是怎么来的 赵天 ①家在农村的朋友一定不会对小鸡小鸭破壳而出的场景陌生，它们在叽叽喳喳坠地时，往往会追随在世间第一个看到的物体，无论这个物体是不是它们亲妈，甚至不管是否跟它们一个物种，它们都会将其当成自己的妈妈去依恋，这在生物学上被称为“烙印现象”。 ②人类也有烙印现象，只不过小朋友呱呱坠地时认妈妈靠的不是看，而是闻。原来，人类胎儿在妈妈肚子里时，虽然视力和听力还未发育，却能闻到妈妈的气味。怀胎十月后，胎儿闻到的食物气味和母亲身上的气味会构成母亲在胎儿头脑中的整体印象，所以当宝宝们降临人间时，带着早已印刻在记忆中的气味印记，能够准确将自己妈妈和其他人区分开来，绝对不可能像小鸡、小鸭那样第一眼看到谁谁就是妈……这就是为什么有的小孩只让自己妈妈抱，别人一抱他们就哇哇大哭的原因。 ③母亲的气味让婴儿觉得熟悉亲近，同样，新生儿身上浓浓的“奶香”也常常吸引人们去亲近他们。研究表明，新生儿的气味能激活人们大脑中的奖赏回路，靠近新生儿，大脑就会产生更多的多巴胺，让人们感到愉悦。这种气味也吸引着大人心甘情愿地照顾他们。但新生儿发出的让人愉悦的气味在他们大约6周大的时候就逐渐消失了，取而代之的是独特的个人体味慢慢形成。 ④科学家认为，每个人身上都有味道，并且是独一无二的，甚至连长得非常相似的双胞胎也拥有独特的气味。 ⑤那么，人的体味到底是从何而来的呢？ ⑥研究表明，每个人的体味主要来自汗液，而汗液之所以能形成独特的体味，与基因有关，更与生活在人们身上的微生物有关。 ⑦首先每个人的汗液多寡，主要由基因决定。 ⑧在我们的印象中，与亚洲人相比，欧洲人和非洲人通常长得更高大粗犷，身上体味也更浓。为什么亚洲人的体味不那么重呢？原来，大约70%亚洲人的16号染色体上的ABCC11基因发生了突变，使得汗腺的分泌减少。 ⑨难道有汗液就有汗味吗？不是的。我们身上刚刚分泌出的汗液，是没有气味的。汗水中含量最多的三种成分是硫醇、类固醇和酸性物质，这三种物质本身是无色无味的，人之所以有体味，主要是汗水分泌出来后，被皮肤表面寄生的微生物转化，才生成有气味的化合物。非洲人和欧洲人汗水分泌多，所以微生物“发酵”的原料就多，体味就会更大。 ⑩目前科学家已经知道了一些规律，比如身上带有较多棒状杆菌的人，往往有刺鼻的气味，而男人通常比女人带有更多棒状杆菌，因此他们的体味也较浓；相反，女人通常比男人身上带有更多葡萄球菌，因此体味比较清淡。 ⑪这样，现在我们知道了，在遗传基因和微生物的双重作用下，我们获得了自己独特的、辨识度堪比指纹的气味。 （选自2021年第12期《奥秘》，有改动） 试用自己的话给第1段中的“烙印现象”下一个定义。 【答案】“烙印现象”​指刚获得生命不久的小动物追逐它们最初看到的能活动的生物，并对其产生依恋之情的生物学现象。   【解析】本题考查下定义的说明方法的理解和应