模型26 血糖调节解题模型-【大鹏生物】2023年高考生物解题模型

120 模型 26 血糖调节解题模型 1.血糖调节曲线的分析判断 （1）若纵坐标表示胰岛素的含量，可根据胰岛素含量的起点和进食（或向体内注射葡萄糖）后胰岛素 的含量变化进行判断：胰岛素含量起点相对较高，进食后又明显升高的为正常人；胰岛素含量起点相对 较低，进食后变化幅度不大的则为 I 型糖尿病患者。如图 1 中 A 为正常人，B 为 I 型糖尿病患者。 （2）若纵坐标表示血糖浓度，首先应知道正常人的血糖浓度范围为 0.8~1.2g.𝐿−1，曲线起点为 0.8~1.2g. 𝐿−1的为正常人，低于正常范围的为低血糖患者，高于正常范围的为高血糖或糖尿病患者。如 图 2 中 b 为正常人，a 为高血糖或糖尿病患者，c 为低血糖患者。 （3）若纵坐标表示血糖调节相关激素的相对含量，根据进食后曲线的变化趋势进行判断，即进食后含 量增加的为胰岛素，进食后含量减少的为胰高血糖素或肾上腺素。如图 3 中 a 为胰岛素，b 为胰高血糖 素或肾上腺素。 2.血糖调节的分析策略 （1）首先判断血糖含量的变化（升高或降低），如进食半小时后，葡萄糖被消化吸收进入血液，血糖含 量上升；血糖经过组织细胞被消耗，血糖含量下降；血糖含量低时经过调节促进肝糖原分解为葡萄糖， 血糖含量上升等。然后看发挥作用的激素。最后分析激素发挥作用的途径（来源或去路）。 （2）在血糖调节过程中，要注意以下易错点： ①在血糖调节过程中，肌糖原不能直接分解为葡萄糖参与血糖平衡的调节。 ②血糖调节的方式有神经调节和体液调节，下丘脑的兴奋作用于胰岛细胞是通过神经调节完成的。 ③肾上腺在血糖调节过程中只受神经调节。 ④血糖调节中枢位于下丘脑。 ⑤胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，升高血糖浓度的激素包括胰高血糖素和肾上腺素。 ⑥血糖含量高不一定就是糖尿病。 3.血糖调节相关实验分析 （1）实验分组随机、选材（如大小、身高、体重、生长发育状况等）相同及遵循单一变量原则； （2）确定合理的实验方法—注射法； （3）观测指标的可操作性—检测血糖浓度或尿糖含量； （4）判断该实验是探究性实验还是验证性实验，确保实验结果的预测与实验性质相吻合。验证性实验 的结果是在预料中的，无需再预测；探究性实验的结果需要分类讨论，根据不同预测结果得出的结论。 121 【模型应用 1】给实验鼠（破坏胰岛）静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如 图所示。下列相关分析正确的是（ ）。 A. 曲线 A 代表不同实验条件下血糖消耗速率的变化 B. 当血浆胰岛素浓度相对值为 b 时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定 C. 曲线 B 上升的原因是胰岛素作用于肝脏、肌肉、脂肪等细胞 D. 随着曲线 A 下降，葡萄糖向非糖物质转化的速率减慢 【模型应用 2】如图表示运动对基因突变鼠和正常鼠血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图示情况的原因 最可能是（ ）。 A.胰岛 B 细胞受损 B.细胞缺乏胰岛素受体 C.细胞缺乏胰高血糖素受体 D.细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原 【模型应用 3】经常处于焦虑等应激状态，会引起人体内胰岛素的生物学效应下降，这种生理现象称为 胰岛素抵抗。如图是胰岛素抵抗与Ⅱ型糖尿病形成关系图，请回答下列问题： （1）如图所示，在应激状态下存在胰岛素抵抗，机体为克服胰岛素抵抗，胰岛 B 细胞____________（填 “增加”或“减少”）胰岛素的分泌量，继而造成该细胞受损，引发Ⅱ型糖尿病。 （2）胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，能促进组织细胞_______________，从而使血糖浓度降低。 122 （3）糖尿病肾病是糖尿病病人的合并症之一，人尿液中蛋白质含量增加，常伴有水肿，请分析出现水 肿的原因是____________________________________。 （4）除焦虑等应激状态引起的胰岛素抵抗外，某些免疫反应会破坏____________________而导致机体 对胰岛素不敏感，使血糖浓度偏高，从免疫学的角度分析，这属于____________病。 【模型应用 4】下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理。请回答有关问题： （1）影响胰岛 B 细胞分泌活动的物质有葡萄糖、________、________；写出通过 A 途径引起胰岛 B 细 胞分泌胰岛素的反射弧____________________________。 （2）胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面会增加细胞膜上________的数量，促进组织细胞摄 入葡萄糖；另一方面能促进细胞内________的合成加快，从而使血糖浓度降低。 （3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体。与抗体②