模型20 基因在染色体上的位置解题模型-【大鹏生物】2023年高考生物解题模型

97 模型 20 基因在染色体上的位置解题模型 【模型总结】探究一对等位基因在染色体上的位置时，存在两种情况： 一是基因的显隐性是“未知的”；二是这对等位基因的显隐性是“已知的”。 解答该类问题时常用的判定方法如下： 1.判定基因是位于常染色体上还是仅位于 X 染色体非同源区段上的方法 （1）若性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子，常用正交和反交的方法来判定。 ① 若正反交子代中雌雄个体的表现型及比例相同：常染色体上； ② 若正反交子代中雌雄个体的表现型及比例不同：X 染色体上。 注意：此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代只表现 母本的性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。 （2）若性状的显隐性是“已知的”，则只需一次杂交就可判定基因的位置，即用隐性雌性个体与显性雄 性个体杂交。 2.判定基因是仅位于 X 染色体上还是位于 X、Y 染色体的同源区段上的方法 若已知性状的显隐性，且已知控制性状的基因在性染色体上，则通常利用下列两种方法分析。 （1）让“隐性雌性个体”与“纯合显性雄性个体”杂交，观察 F1 的性状表现。分析如下： （2）让“杂合显性雌性个体”与“纯合显性雄性个体”杂交，观察 F1 的性状表现。分析如下： 98 3.判断基因是位于常染色体还是位于 X、Y 染色体同源区段的方法 （1）在已知性状的显隐性的条件下，若限定用一次杂交实验来证明，则可采用“隐性雌×显性雄（杂 合）”杂交组合，观察分析 F1 的表现型。分析如下： （2）在已知性状的显隐性的条件下，未限定杂交实验次数时，则可采用以下方法，通过观察 F2 的性状 表现来判断： 总之，在已知性状显隐性的前提下，所有的方法都是在知道常染色体遗传和伴性遗传的后代出现 不同情况的基础上演绎而来的。 99 【模型应用 1】果蝇灰身和黑身为一对相对性状，由一对等位基因（A、a）控制，灰身对黑身为显性。 让一只纯合的灰身雌果蝇与一只黑身雄果蝇交配得到 F1，F1雌雄个体随机交配得到 F2。为了判断基因 A、a 是位于常染色体上，还是位于性染色体上，下列不能作为判断依据的是（ ）。 A.统计 F2 中雄性个体的表现型比例 B.统计 F2 中灰身果蝇与黑身果蝇的比例 C.统计 F2 中雌性个体的表现型比例 D.统计 F2 中黑身果蝇的性别比例 【模型应用 2】已知果蝇灰身（A）和黑身（a），直毛（B）和分叉毛（b）各为一对相对性状，A 与 a 基因位于常染色体上，B 与 b 基因位置未知。某兴趣小组让一只灰身分叉毛雌蝇与一只灰身直毛雄蝇 杂交，发现子一代中表现型及比例为灰身直毛：灰身分叉毛：黑身直毛：黑身分叉毛=3：3：1：1。 （1）根据上述实验结果_______（填“能”或“不能”）确定两对等位基因遵循自由组合定律。 （2）根据上述实验结果还不足以确定 B 与 b 基因的位置。请你利用现有的亲本及 F1 果蝇为材料，继续 研究以确定 B 与 b 是只位于 X 染色体上，还是位于常染色体。雌果蝇一旦交配过，再次交配变得困难。 根据以上信息，写出两种可行方案，并预期实验结果（若为杂交实验，只能进行一次杂交）。 方案一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 预期：若______________________，则 B 与 b 基因只位于 X 染色体上。 方案二：__________________________________________________， 预期：若______________________，则 B 与 b 基因位于常染色体上。 （3）果蝇的细眼（E）和粗眼（e）也是一对相对性状，现有纯种的细眼果蝇和粗眼果蝇（雌雄若干）， 选择____________进行一次杂交实验，若 F1_______________________________，则可判断 E、e 基因 位于常染色体或 X、Y 染色体的同源区段上，而不在 X、Y 染色体的非同源区段上。继续通过一次杂 交实验，探究 E、e 基因是位于 X、Y 染色体的同源区段还是常染色体上，预测子代的结果并得出结论。 杂交方案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 预测结果及结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【模型应用 3】蝴蝶的性别决定方式为 ZW 型。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因（H、h） 控制。黑色翅雌性个体和正常色翅雄性个体杂交，F1 的表现型及比例为黑色翅雌性：正常色翅雌性： 黑色翅雄性