第6章溶解现象检测题---2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第6章《溶解现象》检测题 一、单选题 1．某同学用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A．需要溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的体积是25mL B．实验中用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、托盘天平和胶头滴管 C．将配制好的溶液装瓶时有少量洒出，则所配溶液的溶质质量分数不变 D．量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视量筒读数，会使所配溶液偏稀 2．25℃时，将一杯接近饱和的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是（   ） A．降低温度 B．升高温度 C．增加溶剂 D．减少溶质 3．如下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．P点的含义是t1℃时，a、c两种物质的溶解度相同 B．t2℃时，配成等质量a、b、c三种物质的饱和溶液，所含溶质质量最多的物质是a C．t1℃时，将25ga物质加入到100g水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是1：5 D．t1℃时，将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数大小关系是：b>a=c 4．如图下列实验中得出的结果或有关说法，不正确的是 A．甲：根据实验现象可知，CO2不助燃，不可燃，且密度比空气大 B．乙：通过乙图中两枚铁钉的生锈情况对比，可知铁生锈的条件之一是与水接触 C．丙：通过该实验可知，燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点 D．丁：根据实验现象，可以说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的 5．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A．甲的溶解度比乙大 B．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30% C．t3℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和 D．t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙 6．室温下，向一定量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加入10g水后，固体全部溶解。下列说法正确的是（     ） A．加水前可能是不饱和溶液 B．加水前一定是饱和溶液 C．加水后一定是饱和溶液 D．加水后一定是不饱和溶液 7．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（　　） A．t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g B．将t2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变 C．在t2℃时，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同 D．接近饱和的A溶液中含有少量的杂质B，通常可采用降温结晶的方法来提纯A 8．把20%的硝酸钾溶液加水稀释成10%的硝酸钾溶液，则所加水的质量为（    ） A． B． C． D． 9．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是 A．变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起一一分子受热体积变大 B．洗涤剂除去油污一一洗涤剂能乳化油污 C．釜底抽薪一一移走可燃物，使燃烧停止 D．化学反应前后各物质质量总和不变一一反应前后原子的种类、数目、质量均不改变 10．下图是A、B两物质的溶解度曲线，下列信息中，正确的是 A．t1℃时，A、B两物质溶解度相同 B．t2℃时，A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为55％ C．除去固体A中的少量杂质B可采取蒸发结晶法 D．图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液 11．有100g 10%的盐酸溶液，要使其溶质质量分数增大一倍，应采取的方法是（　　） A．把溶液的量倒掉一半 B．溶质的质量增大一倍 C．将100g 10%的盐酸与200g 25%的盐酸混合 D．蒸发掉50g溶剂 二、填空题 12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题： (1)t1℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t2℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系是：甲___________乙（填“>”“<”或“=”） (2)甲中含有少量的乙杂质，要提纯甲物质，可采用___________结晶方法（填“蒸发”或“降温”）。 13．用化学符号表示下列描述的意义： (1)2个甲烷分子______； (2)碳酸钙中的阴离子______； (3)氯化镁溶液中的粒子______； (4)汞元素______。 14．实验是学习化学的重要途径。请完成下列实验中的问题： (1)图A所示实验可用于测定空气的组成。 ①实验中红磷需稍过量，目的是______。 ②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，______。 (2)图B所示实验用于探究可燃物燃烧的条件。 ①实验中能证明可燃物燃烧的一个条件是______； ②用该装置验证可燃物燃烧的另一个条件，应补充的操作是______。 (3)为了研究物质的溶解现象，设