第15课 真理诞生于一百个问号之后（提升篇）-2022-2023学年六年级语文下册同步练习（部编版）

第15课 真理诞生于一百个问号之后（提升篇） 班别： 姓名： 座号： 一、书写。 根据语境，看拼音写词语。 美国麻省理工学院jī xiè工程系的谢皮罗jiào shòu敏锐地注意到：每次放掉xǐ zǎo水时，水的xuán wō总是朝nì shí zhēn方向旋转。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 诞生（dàn   yan）    纵观（zòng   zhòng）    酸碱（xián  jiǎn） 俄裔（yì  shang）    华罗庚（huà   huá）  锲而不舍（qiè  qì） （1）这种漩（xuán xuàn）涡与地球的自转（zhuǎn zhuàn）有关，如果地球停止旋转（zhuǎn zhuàn），就不会产生这种漩涡。 （2）波义耳发现花圃（pǔ bǔ）里的玫瑰花开了，便摘（zhāi zāi）下几朵紫罗兰插入一个盛（chéng shèng）水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。 三、课文在线。 本文的主要观点是________________。为了论述这一观点，用科学发展史上的三个有代表性的事例：______________、____________、______________。最后对三个典型事例作总结，强调这三个事例“________________”，却都发现了真理。因此，只要有“打破砂锅问到底”的精神，就一定能“________________”。 四、给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。 贯____( )____( )    延____( )____( ) 介____( )____( )    万____( )____( ) 五、生字扩词。 域( )( )   惯( )( )  圃( )( )   盐( )( ) 溅( )( )   蕊( )( )  魏( )( )   搜( )( )  六、先将本课出现的词语补充完整，再完成练习。 ①司空( )( )     ②追( )求( )     ③( )( )有偶 ④不可( )( )    ⑤见( )知( )     ⑥( )( )不舍 （1）表示“虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿”的词语是_________。形容“对事物或言论无想象，很难理解”的词语是____________。 （2）根据语境从上面的词语中选词填空。（填序号） 要善于从( )的现象中发现问题，并从小处着眼，( )，然后，善于不断地提出新问题，( )地探索，( )，就有可能发现真理。 七、根据意思写成语，并选择正确的词语填入横线上。 （1）指某事常常见到，不足为奇。( ) （2）看到一点苗头，就能知道将来的发展或问题的实质。( ) （3）不断地镂刻下去。比喻持之以恒，坚持不懈。( ) （4）虽然罕见，但是不止一个，还有一个可配对儿。( ) ①“故圣人__________，睹始知终。 ②夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，可对于我们却是________的事情。 ③“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓________”。 ④面对困难我们只有________地找寻战胜他们的方法，才能获得成功。 八、选词填空。 敏捷     敏锐     敏感 1．这个话题很(       )，大家都避开不谈。 2．(       )的洞察力是发现问题的前提。 3．松鼠动作(       )，想抓住它真是比登天还难。 4．波义耳立即(       )地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。 5．谢皮罗教授(      )地注意到：放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝着逆时针方向旋转的。 九、按要求改写句子。 1.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（改为反问句） ______________________________________________________________ 2.密卡尔逊的论文，引起了德国地质学家魏格纳的注意。（缩句） ______________________________________________________________ 3.这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进科学家进行了许多实验。（修改病句） _________