1.3 长度和时间测量的应用 2022-2023学年沪粤版物理八年级上册

第一章 走进物理世界 1.3 长度和时间测量的应用 1 一张纸是两面/两页，应用总厚度除以张数而不是页数 活动1：用刻度尺测量纸张的厚度d 想一想:如何测出物理课本中一张纸的厚度？与同学交流，决定自己的测量方案。 测量长度的特殊方法 一 （1）累积法 讲授新课 封面和内页纸质材料不同，厚度也不同，应去除封面。 累积法：适用于微小量的测量 间接测量 1.测出书本内页的厚度D； 2.算出纸的张数n； 3.一张纸的厚度d=D/n。 思维历程：一张纸太薄 变厚 多张纸 转化 累积 该书总页数为160页 分析：细金属丝的直径和一张纸的厚度一样是一个比较小的量，无法用刻度尺直接测量。 那我们将怎样去“累积”呢？ 例：用刻度尺测量细金属丝的厚度d 讲授新课 心脏跳动一次的时间应如何测量？又该如何去“累积”？ 累积法：适用于微小量的测量 步骤： 将细金属丝紧密排绕在铅笔上，用刻度 尺测出这个线圈的总长度L； 数出线圈的圈数n； 用这个总长度L除以圈数n，就得到细金属丝的直径。即d=L/n 线圈圈数：22圈。 活动2： 想一想:如何测曲线的长度？ 与同学交流，决定自己的测量方案。 讲授新课 思维历程：曲线不直 变直。 转化 化曲为直/以直代曲 （1）“化曲为直法”(棉线法) 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A B 讲授新课 (1)找一条弹性不大且足够长的细棉线， 使细棉线贴合在待测曲线AB上，并在细线上做上记号。 (2)把细棉线拉直，用刻度尺测出长度，即为所要测量的曲线的长度L。 步骤： 5 （2）“以直代曲法”（尺规法） 讲授新课 步骤 (1)将圆规的两脚张开一定的角度，用刻度尺测出两脚间的距离d。 (2)从曲线的一端开始，依次利用圆规的两脚分割曲线，记下分割的段数n。 (3)曲线的大致长度l等于圆规两脚之间的距离乘以分割的段数即l=dn。 6 （3）“以直代曲法”（滚轮法） • 用已知周长的轮子，沿曲线滚过，记下轮子滚过的圈数 曲线的长度=轮子的周长×转过的圈数 A B 讲授新课 7 活动3： 想一想:如何测一枚硬币的直径？ 与同学交流，决定自己的测量方案。 讲授新课 直接测量是否可以？误差如何减少？ 分析：硬币直径无法直接测量的原因是无法“下尺”（摆放刻度尺的位置）。 那我们怎样摆放刻度尺的位置呢？ 组合法 （4）“组合法” 测圆柱体的直径 测圆锥的高 讲授新课 零刻度线位置需对齐被测物体的一端 9 测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（ ） A.用刻度尺仔细地测量硬币厚度 B.用刻度尺多次测量求平均值 C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求出1枚硬币厚度 D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值。 C 练一练 讲授新课 2.现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法，正确的是 （ ） C 随堂训练 物体的体积测量 二 固体体积 液体体积或容器容积 立方米（m3）； 立方分米（dm3）； 立方厘米（cm3）。 升（L）； 毫升（mL）； 常用单位 单位换算 1m3=103dm3=106cm3 1L=1dm 3 1mL=1cm3 1L=103mL 2. 形状规则的物体体积：刻度尺(计算) 13 如何测量液体的体积？ 饮料 牛奶 鹅卵石 测量工具： 量筒、量杯 1.测量工具： 量筒（或量杯）、水、烧杯 2.认识量筒（量杯）：如下右图。 量杯 （1）测量范围 （2）分度值 （3）量筒和量杯不同点 （4）使用 Ⅰ形状：量筒上下粗细均匀，量杯上宽下窄。 Ⅱ刻度线：量筒的刻度线分布均匀，量杯的分布不均匀、上密下疏。 量筒 测量液体的体积 ★量筒的使用方法 a、观察单位、分度值和量程。b、必须平放在水平桌面上使用。 c、视线与凹液面底部相平或凸面的顶部相平。d、读数时无需估读。 视线与凹液面的底部相平 视线与凸液面的顶部相平 23mL 25mL 俯视 仰视 量筒的读数 测量值偏大 测量值偏小 物体应在水中能下沉且不吸水、不溶于水的物体 3.石块的体积为： V石=V2－V1 条件？ 1.在量筒中装适量的水，记下体积为V1 2.用细线系好石块，并浸没在量筒内的水中，记下此时的体积为V2 用量筒测石块的体积 V1和V