4.1 青春的情绪 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

4.1 青春的情绪 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1．小晴在看过郭敬明的《幻城》《悲伤逆流成河》文艺作品之后，长时间沉浸于悲伤的情绪之中，陶醉于自己的思考与遐想中。这表明小晴的青春期的情绪特点是，情绪的（    ） A．波动与固执 B．细腻性 C．表现性 D．闭锁性 2．人的情绪是复杂多变的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列对情绪类型判断正确的是（   ） A．小新破解了一道难题，心情愉悦--喜 B．小北晚上睡觉被噩梦惊醒--怒 C．小王养的宠物小猫病了，很难过--惧 D．小东遇到挫折时气急败坏-哀 3．路怒一族,情绪经常失控,甚至会动手打人,最终走向违法犯罪的道路。路怒一族的行为说明（    ） ①多样的情绪丰富了我们的生活②对某件事情的预期会影响情绪 ③情绪影响着我们的观念和行动④持续负面情绪会危害身心健康 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．青少年的情绪有自身的特点。下列属于青少年情绪特点的是（   ） ①不敏感，但比较稳定 ②比较强烈，但对脆弱 ③细腻，情绪体验越来越细致 ④容易冲动，缺乏理智控制 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 5．下列名言佳句与情绪表达一致的是（    ） 序号 名言佳句 情绪表达 ① 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 惧 ② 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 喜 ③ 白发三千丈，缘愁似个长 怒 ④ 怒花冲冠，凭栏处、萧潇雨歇 哀 A．① B．② C．③ D．④ 6．耶克斯•多德森定律（如图所示）揭示（   ） A．情绪是决定成败的关键 B．情绪受多方面因素影响 C．情绪能丰富我们的生活 D．情绪影响着我们的行动 7．一位老师在走进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突然停下，不断调整状态，直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”是因为（ ） ①人与人之间的情绪会相互感染   ②消极情绪影响人的身体健康 ③情绪会影响人们的观念和行动   ④负面的情绪可让生活更加多彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．七年级（9）班学生小丽在阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中， 陶醉于自己的思考和遐想中。这反映出小丽青春期的情绪特点是（   ） A．情绪的细腻性 B．情绪波动与固执 C．情绪反应强烈 D．情绪的闭锁性 9．吴女士预约了新冠病毒疫苗接种，因为怕打针，感到紧张、焦虑。这时，打过针的同事告诉她打针不疼，广播里也播放着：“我们一起打疫苗，一起……”的歌曲，吴女士紧张的情绪缓和很多。影响吴女士情绪的主要因素是（   ） A．对事情的预期 B．个人的生理周期 C．周围的舆论氛围 D．自然环境的变化 10．教育名家魏书生说“人家说你好，你就笑；说你不好，你就哭。那你是什么，是被别人操控着的木偶吗?”木偶的“哭”、“笑”行为（   ） A．说明人的情绪是多种多样的 B．是进入青春期后的特有现象 C．说明情绪激励我们努力向上 D．表明他人的评价都是正确的 11．杜甫，在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。这（   ） A．情绪体现了“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪 B．由此可见，人的情绪是复杂多样的，会受外界影响 C．告诉我们只要有负面情绪，就会危及我们的身心健康 D．说明人的情绪是毫无关联的，只是随着自己的意志而转移 12．成语“眉飞色舞”“惊弓之鸟”“哀痛欲绝”“怒火冲天”分别表达的情绪是（  ） A．怒、惧、哀、喜 B．喜、惧、哀、怒 C．喜、怒、哀、惧 D．惧、怒、哀、喜 13．如图揭示的道理是（   ） （啊！还有半杯水！  可惜只有半杯水了） ①人要正确对待自己的情绪，可以通过改变自己的态度来调控情绪 ②面对同样的事情，取的态度不同，人们产生的情绪表现也不同 ③一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现 ④情绪是复杂多样的，每个人对同一事物的情绪反应是一成不变的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．生活中别人一句不中听的话、一个不雅观的动作；炎热或寒冷的天气、嘈杂的人群等都可能会使我们的情绪发生变化。这说明（   ） ①我们的情绪受多方面因素的影响 ②情绪是不稳定的，会随着情境的变化而变化 ③情绪是不可调节的，只能顺其自然 ④人的情绪是复杂多样的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．下图漫画表明人与人之间的情绪（ ） A．复杂多样 B．会相互传染 C．受多方面因素影响 D．情绪需要调节 16．毛泽东的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了（   ） A．正面情绪可以帮助我们克服一切困