第十课 绽放生命之花 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第十课 绽放生命之花 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册 一、单选题 1．家中失火后，火势不大。下列应对措施中不正确的是（   ） A．木头、纸张、棉布等着火，可直接用水浇灭 B．炒菜时油锅着火，可直接盖上锅盖或用湿布覆盖 C．家用电器着火，先切断电源，或视情况将电器插头拔离插座，再用干粉灭火器灭火 D．立即开窗，通过空气对流，利用风势将火吹灭 2．面对新冠肺炎疫情，我们坚持生命至上，珍视生命、守护生命。守护生命要（   ） ①规律作息，适量运动②合理饮食，讲究卫生 ③及时享乐，活在当下④丰富生活，养护精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．俗话说，“人有旦夕祸福”。无论天灾还是人祸，都需要掌握一些自我保护的技巧和方法。以下自我保护的技巧和方法正确的是（   ） ①户外遇到雷暴天气，赶紧躲到大树下 ②遇到抢劫时保持冷静，不做无谓抗争 ③遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，有序逃离 ④遇到有人溺水，毫不犹豫跳下水救人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．热爱生命、尊重生命、呵护生命，是我们生活的主旋律。下列行为属于珍视生命的是（   ） A． B． C． D． 5．小明是一个贫困山区的中学生，他常常用自己节省的钱来买一些名著，有人觉得还不如用这钱买点零食吃，即使被人不理解，他也一直坚持。这告诉我们（   ） A．物质贫乏，外部环境艰难，容易让我们丧失对真善美的体验 B．即使是物质贫乏，外部环境艰难，也要注重养护精神 C．我们的精神发育，完全受物质生活条件和外部环境的制约 D．养护我们的精神，必须以优越的物质条件作为基础和前提 6．在中央电视台《朗读者》栏目发布会上，主持人引用了作家巴金的一句话一“我们不是单靠吃米活着”，并说：“希望在吃米、吃饭、吃肉之外，能够给大家一些心灵的、精神的抚慰，这也是我们媒体人最大的成就感，这就是《朗读者》栏目的制作目的。”这告诉我们（   ） A．精神发育完全受物质生活条件的制约 B．即使在物质条件匮乏的情况下，我们依然可以看到真、善、美 C．过度的物质追求容易丢失精神世界的财富 D．要注重身体和精神的双重养护 7．网课直播不想上，生活空虚无意义；早上不起，早餐午餐并一起；半夜不睡，窝在床上玩手机。这是部分学生网课生活的真实写照。对于上述行为，你的建议是（   ） ①养护精神，丰富自己的文化生活 ②爱护身体，养成健康的生活方式 ③养护精神，拒绝与学习无关的活动 ④爱护身体，追求安逸享乐的物质生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．每年的8月8日是我国的“全民健身日”。如今，全民健身已经成为一种持续健康的社会健身风潮。对此，下列观点正确的有（    ） ①人最宝贵的是生命                 ②每个人都要在精神世界的充盈中发扬民族精神 ③守护生命首先要关注自己的身体    ④养成健康的生活习惯，是对生命负责的体现 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．七年级学生小张看到一名儿童掉进河里，河里传来呼救声。此时，他的正确做法应该是（   ） ①自己已经学会游泳，奋不顾身，见义勇为②首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为 ③自己还没学会游泳，事不关己，高高挂起④第一时间报警求助，提供线索，协助救援 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．暑假期间，溺水事件时有发生，令人痛心。为防止溺水事件的发生，下列做法正确的有（   ） ①不到没有安全保障措施的水域游泳 ②在河边、池塘边嬉戏打闹、追赶玩耍 ③游泳时觉得身体不舒服仍继续游泳 ④发现有人落水时，不贸然下水施救 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 11．第23届深圳读书月期间，某区开展青少年大型红色阅读主题活动。本次活动向同学们推荐了一系列红色好书，其中有党史、红色经典故事、功勋人物、科学家的故事等励志人物，还有扶贫、战疫故事。这一活动（   ） ①是养护精神的体现，有利于促进学生发展 ②有利于传承革命文化，弘扬民族精神 ③能培养学生坚强的意志，增强生命的韧性 ④一定能提高学生的学习成绩，激发学习兴趣 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 12．春夏季是呼吸道、消化道传染病的高发期，在这一期间预防的方法有（   ） ①注意保暖，避免受凉②净化环境，保持室内空气清新 ③预防接种，提高机体的特异性免疫④出现症状，及时自行购买药物服用 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 13．本学期初一学生通过安全教育平台学习，完成了4节专题课和8项活动课，掌握了不少防火､防水和食物中毒等方面的方法和技巧｡这有利于同学们（    ） ①增强合作竞争意识        ②增强安全防范意识 ③完全远离安全危险        ④掌握自救自护方法 A．①③ B．①④