17语篇视觉下的高考英语应试答题策略——以全国乙卷为例 李胜文-“新课程背景下高中英语语篇教学理论与实践研究”理论研究成果合辑

语篇视觉下的高考英语应试答题策略 ——以全国乙卷为例 陕西省西安市西大附中浐灞中学 李胜文 摘要：本文首先从语篇视觉阐明高考英语应试答题应坚持的基本原则，然后以高考英语全国乙卷为例分析说明高考英语应试答题轮次、答题顺序、时间分配等答题策略，为广大教师指导学生运用高考英语应试答题策略提供参考。 关键词：语篇视觉 高考英语 答题策略 普通高等学校招生全国统一考试（以下称高考）是每位高考考生所要经历的一次高利害性考试，考生高考成绩对升学具有决定性影响。经过长期而充分的备考阶段后，每位考生都期待在高考应试中科学合理地运用学科应试答题策略，发挥最大潜能，答出最好成绩，以达到个人预期。但在历年高考应试答题过程中，都会有考生因为时间分配、答题顺序等问题未能发挥出个人最佳水平而留下遗憾。本文基于高考英语学科测试特点和作者多年指导学生的实践经验，从语篇视觉阐明高考英语应试答题应坚持的基本原则，以高考英语全国乙卷为例分析说明高考英语应试答题轮次、答题顺序、时间分配等答题策略，并提出运用应试答题策略时应注意的事项，为广大教师指导学生运用高考英语应试答题策略提供参考。 一、高考英语应试答题总体原则 对于所有考试而言，都应遵循三个基本原则。一是先易后难原则，即先解答相对简单的试题，再解答难度较大的试题，把最难的试题放到最后解答；二是效率优先原则，即考虑考试时间投入与得分之间的关系，先解答花费一定时间能有把握得分的试题，后解答把花费时间多但得分把握不大的试题，也就是说要在规定的考试时间内实现总分最大化；三是张驰结合原则，即在高度紧张的考试过程，不能让大脑一直处于极度紧张的状态，要合理调节答题节奏、答题顺序和心理状态，让大脑有相对松弛的间歇，这样更有利于集中精力攻克难度较大的试题。 除了以上三个原则外，高考英语应试答题还要遵循语篇整体性原则。高考英语测试有鲜明的语言学科测试特点，当前高考英语以语篇的为媒介考查考生学科核心素养，如现行的全国乙卷（以下均以全国乙卷为例）通过10个口语听力语篇和9个书面读写语篇考查考生在具体语篇语境中运用英语语言理解和表达意义的能力，即语言能力，也通过语篇直接或间接地考查考生的文化意识、思维品质和学习能力。由此可见，高考英语测试以语篇为载体，因此高考英语应试答题必须得遵循语篇整体性原则。语篇整体性原则指考生在解答试题时，要有语篇意识，把用于测试的语篇看作一个整体，能梳理清试题与语篇之间的联系，要在全面深入理解语篇的基础上，充分利用语篇和试题所提供的信息，在听力和阅读输入的基础上，激活相关背景知识，进行语篇理解和建构，然后综合运用语篇语境信息，在具体的语篇语境中解答试题。 二、高考英语应试答题策略 高考英语应试答题的理想境界是：科学合理地分配使用应试时间，有效地运用考场应试答题策略，正确解答尽可能多的试题，展现考生学科综合素养，实现英语学科测试总分最大化。在应试过程中，有效地运用高考应试答题策略是实现英语学科测试总分最大化的关键所在。基于多年指导学生英语高考模拟训练与高考应试的经验和高中英语语篇教学与测试的研究，作者总结出了“四个板块区分对待，三个阶段任务明确，十个步骤周密细致，两次攻坚张驰有度，时间分配恰到好处”的高考英语应试答题策略，为广大教师指导学生运用高考英语应试答题策略提供参考。 1. 四个板块区分对待。高考英语试题可以分为听力、阅读理解、语言知识运用和写作四个板块。听力部分语篇难度相对较少，试题难度一般不大，重在考查考生从口语语篇听力信息中获取信息和观点的能力，考生在应试中一定要调整好心态，及时进入口语听力语境，迅速看清听力试题，及时准确做答，听力测试中精力高度集中至关重要。阅读理解主要考查考生理解书面语篇的能力，包括对语篇内容和结构的理解和把握，也包括对语篇内容的分析、阐释和评价，需要考生运用语篇结构和语篇内容背景知识快速地实现语篇理解和建构，在此基础上作出推断后完成试题，进行缜密地思维是解答阅读理解试题的关键。语言知识运用部分包括完形填空和短文填空两个题型，综合考查考生语言知识和语言能力，相对于阅读理解试题所选用的语篇而言，完形填空和短文填空试题所选用的语篇而言相对简单，在具体的语篇语境中对信息的精细化理解和推断显得尤为重要。写作部分主要考查考生写作能力，包括写作的流利性、准确性和得体性，短文改错部分需要考生能快速地甄别错误和改正错误，书面表达要求根据表达要求运用所学语言知识完成书面语篇建构，短文改错试题语篇和要求书面表达输出的写作语篇相对简单，能快速地甄别和改正错误和用得体的语言写出语篇结构合理、语言表达准确、书写美观整洁书面表达是这部分得分的决定因素。由以上的分析可知，在高考英语应试答题过程中，要区分对待四个试题版块，确定好解答每个版块试题的关注点，定位好解答每个题型的着力点，应根据不同版块试题题