第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件--2022-2023学年高中历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

第10课 当代中国的法治 与精神文明建 一、导入新课 板书课题 二、出示目标 明确任务 学习目标： 了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 三、学生自学，独立思考（5分钟） （一读、二画、三找、四梳理、五结论） 认真阅读课本P54---56页 找出知识点、重难点、困惑疑难点。 四、自学指导一 阅读第一目，思考并解决以下问题，5分钟 1、梳理新中国的法治建设进程 （开始标志、初创时期、挫折时期、 改革开放新时期：70S、80S、90S、90S以后） 2、P56学思之窗：阅读材料，体会依法治国的重要性 新中国的法治建设进程 （一）开始标志：中国人民政治协商会议第一届全体会议 新政协第一届全体会议会场 1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》，开始了中国法治建设的新历程。《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的作用。 （二）初创时期：20世纪50年代 20世纪50年代，制定了《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国务院组织法》、《中华人民共和国人民法院组织法》、《中华人民共和国人民检察院组织法》，确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国法治建设的基础。 时间：1954年9月 会议：第一届全国人民代表大会第一次会议 成果：确立人民代表大会制建立； 制定《中华人民共和国宪法》第一部社会主义性质的宪法。 意义：初步奠定了中国法治建设和社会主义各项建设的基础。 “治国，须有一部大法。我们这次去杭州，就是为了集中精力做好这件立国安邦的大事。” ——《建国以来毛泽东文稿》 毛泽东 （三）挫折时期：1966年—1976年 “文化大革命”时期，社会主义民主法制遭到严重破坏。 （四）改革开放新时期——20世纪70年代 1978年，中共十一届三中全会做岀改革开放历史性决策的同时，强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律之上的特权。 邓小平在十一届三中全会 （四）改革开放新时期——20世纪80年代 1982年，我国制定了《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国居民身份证条例》等一批基本法律，中国的法治建设进入新的发展时期。 20世纪90年代，中国全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高的要求。中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”，将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。 （四）改革开放新时期——20世纪90年代 中共十五大 把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”，一字之改。请你谈谈对这一字之改的认识？ 含义：“法制”指一国的法律和制度，是立法、执法和守法 的总称。在这个意义上，任何国家有法律和制度。 “法治”是指一种治国的理论、原则和方法。它是相对于“人 治”。 理解： 任何一个国家在任何一个历史时期都有自己的法律 和制度，即法制(广义)； 这并不意味着每一个国家都实行“法治”。 ①“建设社会主义法制国家”是“建设社会主义法治国家”的前提 ②“建设社会主义法治国家”比“建设社会主义法制国家”更完整、更全面 ③法制建设已由立法为主进入立法与执法并重阶段 ④二者都体现了中国共产党对国家的政治领导 （四）改革开放新时期——20世纪90年代以后 1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和 “国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强。 到2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 一、新中国的法治建设进程 （1）背景：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 （2）措施 党的十八大以来：全面推进依法治国 ①党的领导：党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。 ②立法：推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展，保障善治。 ③法治：做到依法治国、依法执政、依法行政共同